北京新學道臨川學校小學部招生簡章

北京新學道臨川學校課程體系是由資深專家團隊歷經20余年的不斷研發、完善和發展而成，汲取了中西方教育理念的精髓，培養學生在思想、體能、文化、創新等領域的全面、均衡發展。

1. 國標必修課程

我校小學課程設置緊扣國家標準,注重學生全面發展,培養未來棟梁之材。

(1) 語文課程

課外閱讀培養閱讀興趣,提升語文素養

快速訓練記憶力,積累語言技能

國學經典誦讀,傳承中華文化智慧

(2) 英語課程

新概念英語繪本培養語感,激發興趣

外教口語訓練,提升聽說能力

(3) 數學課程

心算訓練思維敏捷,提升運算能力

建模訓練解決實際問題的能力

(4) 其他課程

道德與法治 培養良好品行

2. 國學深化課程

整合中國傳統文化資源，把中國傳統文化的精髓--孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等貫穿學校教育全過程。

3. 健康課程

全成長周期的健康呵護:健康指導+健康飲食+健康干預+健康檔案。

4. 品格月課程

人立于世，品格為根。為了讓學生從小養成良好的習慣品行，學校按月設計了12個品格月課程，課程形式靈活，寓教于樂，保障每個孩子都能成人、成才、成功。

5. 個性發展課程

學校開設了近60門學生興趣課程，包括書法、國畫、水彩、武術、舞蹈、奧數、科創、鋼琴、古箏、手工和輪滑等，學生可以根據興趣選擇喜歡的課程。學校配有專業的功能教室，有專業的老師指導，讓孩子不僅學業有成，而且愛好廣泛，為未來的幸福生活奠定基礎。

匯聚雄厚師資 匠心授業育英才師資力量

康慶，北京新學道臨川學校執行校長，北京大成教育集團副總校長兼北京新學道臨川學校執行校長，曲阜師范大學本科，高級教師，中國知名民辦教育專家，家庭教育專家，歷任北大附屬實驗學校校長、同濟大學附屬存志外國語學校校長，從教32年，創立5G立體教育課程體系、六合一教學材、導學式生本課堂，幫助無數個孩子走上成功之路。

魏媛媛 /北京新學道臨川學校國內部總校長，國家高級教師，發展研究院院長，英國劍橋訪問學者，中國教育學會家庭教育專業委員會研究員

教師團隊

干紅麗，小學部主任，昌平區“優秀輔導員”、“十佳班主任”。帶領學生參加“關愛鄉村孩子”通信互助公益活動，獲得社會好評。在個性化教學比賽中多次榮獲一、二等獎，在教師基本功比賽中榮獲二等獎，指導學生發表作文在《小溪流》等各類刊物上。注重愛與尊重，激發學生興趣，培養個性與能力。

李思，小學數學老師兼班主任，獲多項教學榮譽，班風學風佳，善于因材施教，靈活教學，課堂管理有方。勤耕教學，致遠追求。期待與學生共同成長，共繪教育新圖。

楊舒軼，小學部語文教研組長，家庭教育指導師、昌平區“寫給革命先烈的一封信”書信征集活動“優秀輔導教師”、北京新學道臨川學校“創先杯”賽課一等獎、“黃鶴杯”優秀作文園丁獎、“葉圣陶杯”作文大賽優秀指導教師。

張芷暢，首都師范大學畢業，八年教學經驗，昌平區優秀班主任。注重身教，倡導愛的重要性，積極引導學生成長，共同獲得榮譽。熱愛教育事業，深愛學生，教學成果斐然，備受認可。

黃子琪，美國南新罕布什爾大學碩士,對外英語教學專業。在美國曾參與過難民營和大學預科英語教學工作,也有在國內公立和私立高中任教的經歷。熟悉劍橋KET、PET等少兒英語教學體系。熱愛教育事業,做事認真負責。

干麗娜，小學語文骨干老師兼班主任。多次獲得區級“優秀班主任”、“優秀教師”等稱號，榮獲區級教師公開課比賽二等獎。輔導學生參加作文競賽、演講比賽多次獲一、二等獎。將“關心學生，潛心 教學”作為一名教師的思想和行為準則。

尊重差異發展 開發學生潛能

1. 采用小班化精品教學，構建多彩課程體系，發掘每個孩子的潛能和成長動力。

2. 專業導師，全程輔以心理關懷、興趣引導、夢想指引、生涯規劃等活動，服務于學生的個性化成長。

3. 定期組織志愿服務、職業體驗、支教研學等活動，拓展師生格局視野。

4. 學生周末可留校答疑，提供全程服務和指導。

5. 衣食住行，貼心育人，金牌育人團隊24小時住校全程陪伴。