君誠國際雙語學校國際高中部招生簡章

　　君誠國際雙語學校創建于2000年，現有學生400多人，具備北京市教委批準的招收外國留學生資質及聘請外國文教專家資格。君誠國際雙語學校高中國際課程班致力于引進和整合優質國際教育資源，與中國傳統教學的優勢科目相結合，學生既可以在高中任意階段直接進入到英美知名私立高中就讀，也可以高中畢業后由我們引導申請世界名校。

　　享受引人入勝的課堂環境，讓你與教授和同學的交流更加順暢。每個班不超過20位學生，為你提供足夠的舞臺施展才華。

　　我們的學生也可以在中學任意階段申請英、美知名私立高中，同步課程和學分、順利轉學和對接，并在國際升學顧問指導下申請適合學生本身水平的國外大學。

　　君誠國際雙語學校中學教師團隊均由優秀的中外教師組成，英、美教師均為國外名校畢業，具備國際教師資格證書，具有國際教育理念和豐富的實踐經驗，教學方法靈活多樣，能充分調動學生積極性，培養批判性思維和創新能力;中方教師團隊由既具有強烈責任心和豐富教學經驗又具有海外教育背景的優秀教師組成。

　　小學畢業、初中二年級結業、初中三年級畢業的中外籍學生，兼收部分外地籍初中寄宿生并提供北京學籍指標。

　　初高中部：120人

　　其中： 六到八年級新生：每班20人(3個班)

　　九到十二年級新生：每班15人

　　請登錄學校網站直接在線填寫報名表或者前往君誠國際雙語學校領取報名表。

　　每周三上午為學校開放日，歡迎家長和學生參觀校園并了解學校情況。

　　入學資格審查:君誠國際雙語學校的入學資格審查過程將非常嚴格。如您的孩子未通過入學資格審查，原因有: 一、本校課程不適合您的孩子;二、名額已滿。在入學資格申請結果公布后，申請人將不能重新提交或者修改申請材料，我們建議家長可以下一學年前再次申請。

　　我們的目標

　　君誠國際雙語學校致力于為學生提供安全、積極和可靠的學習環境。

　　我們的宗旨

　　君誠國際雙語學校的宗旨是教會學生新的學習方法，提高他們的學習能力，從而幫助他們獲得成功。

　　我們的愿景

　　在君誠國際雙語學校，我們的行政工作人員、任課教師等全體工作人員將會和全體學生共同努力，創造一個充滿學術氛圍的，使孩子身心健康的，安全而愉悅的學習環境。在這里，我們將教會孩子如何學習及互相尊重。在這里，我們將使用創新的教學方法，先進的教學理念和不同的教學策略來強化教學，使學生發展成為終生的學習者。在這里，我們將會給孩子分享不同的文化，教會孩子成長并具有責任感。在這里， 我們還將通過日常的教育和指導，最終幫助學生獲得成功。

　　我們的信念

　　我們相信......

　　學生的成就是我們的首要目標。

　　學校、家庭和社區將共同承擔為學生提供良好的學習環境的責任。

　　一個有利于孩子身心健康的，安全而愉悅的環境能提高孩子的成就感。

　　有效的教學策略和評估方法，能促進產生不同的學習風格并提高學習效率，進而提高學生的成績。

　　所有的學生都有潛能。在他們實現成功的道路上，我們會尊重并重視每一個孩子。

　　相互尊重，責任感，和自我約束能力將會影響孩子的成就。

　　接近現實生活情境的課程能夠幫助學生提高成績。

      上課時間

　　周一至周五 8:30-15:30 (課外興趣班上課時間為 15:40-16:30)

　　學校設施

　　開放式圖書館、操場、室內外籃球場、足球場、室內體育館、游樂場、禮堂、劇院、多媒體教室、藝術和書法教室、音樂教室、多功能廳、開放式餐廳。

　　校服

　　一年四季的正裝和運動服。

　　校車

　　學校擁有自己的校車，每輛校車都有至少兩位老師，以保證學生的安全，校車的人性化設計也給學生提供更為安全的呵護，讓家長更放心。

　　餐點

　　學校午餐盡量滿足學生和老師不同口味及不同文化的需求，我們的專業廚師及他的團隊為學生提供多樣及高質量的實物，這些實物不僅健康而且美味，我們相信富有營養的實物對激發學生們健康而活躍的大腦很有幫助。

　　足球輔導

　　? 學生可以學到關于足球的基本規則和要領。

　　? 學習傳球，射門，帶球跑等技巧。

　　? 學習足球游戲及位置的英文術語。

　　? 課程目標是組建兩支足球隊，運用足球技巧。

　　籃球輔導

　　? 學校學習足球的基本規則和要領。

　　? 學習運球，傳球，阻擋等技巧。

　　? 學習籃球游戲及位置的英文術語。

　　? 建立基本的防御區域。

　　? 練習區域聯防及防御技巧。

　　日式折紙

　　? 學生學習關于日式折紙的基本折法和規則。

　　? 學生會一起利用折紙建造一個房子，包括房內的家具和房屋裝飾品。

　　? 這個活動可以幫助學生學習相關的英語詞匯。

　　? 也可以幫助學生通過運用幾何和分數了解數學概念。

　　課后英語輔導

　　? 一對一地輔導學生作業。

　　? 一對一地幫助學生完成班級老師布置的專題項目。

　　? 個人和小組的英語閱讀輔導。

　　? 聽力練習。

　　音樂與舞蹈

　　? 學生將學習世界不同地方的音樂及舞蹈。

　　? 學生會學習英文歌曲，并在課堂上表演。

　　? 學生會學習如何跳舞。

　　中國書法

　　? 學生學習中國書法的基本筆畫和書寫規則。

　　? 該課程可以幫助學生了解中國的傳統文化。

　　? 還可以使學生理解和記憶中國漢字的結構。

　　美術和手工

　　? 該課程讓學生學習設計，組合及結構的基本元素和技巧。學生將學會如何用紙，木頭，粘土，金屬及其他材料建造物體。

　　? 學生們也有機會可以利用水彩或其他材料進行創意制作

　　國際象棋 – 君誠國際象棋俱樂部

　　? 君誠課后國際象棋俱樂部活動是為初級和中級學員而設的。國際象棋非常有意思，可以教會學生責任和自律，鍛煉他們的思維，同時也可以讓他們建立自信，學會三思而后行。

　　? 研究表明，孩子在國際象棋中鍛煉的思維技巧也可以運用在生活中的其他方面。

　　? 每周學生都會接受適合自己技術水平的象棋課程輔導。剩余的時間里學生們會通過練習下象棋來鞏固學習的知識。

　　樂高創意

　　? 學生有機會運用自己的創造力，用樂高玩具搭建物體。

　　? 該活動還要求學生和隊友一起合作，完成老師布置的搭建任務。

　　? 適合低年級學生參加。

　　小提琴提高班

　　? 去年選擇了小提琴課程的學生可以繼續進一步學習小提琴。

　　? 學生可以學習演奏新的曲目，并加以練習，以鞏固所學的知識。

　　? 歡迎有小提琴基礎的學生參加。

　　中國民族舞

　　? 學生學習中國少數民族舞蹈，掌握民族舞蹈的經典舞姿。

　　? 該課程可以幫助學生了解中國不同少數民族的文化。

　　? 舞蹈可以幫助學生保持健康和擁有愉快的心情，同時可以培養他們對舞蹈藝術的鑒賞能力。

　　電影欣賞

　　? 看電影是英語學習者練習聽力比較好的方法之一。電影可以讓學生們聽到不同的英文口音，不同的語調。積極的聽力練習還可以增強學生們對詞匯的理解，還能提高他們的閱讀水平。

　　? 在看電影之前，老師會首先熟悉電影內容，制作一個詞匯列表，列表中包括了學生可能不理解的詞語，這樣可以為學生們掃清障礙，不用費勁理解影片中的對話。學生不僅可以學習電影中的重要詞匯，而且還可以以小組的形式對電影內容進行討論。