北京市二十一世紀國際學校小學部招生簡章

　　快樂童年，幸福起航

　　二十世紀國際學校小學部采用小班化教學，讓每個孩子都得到足夠的關注和培養;多彩活動串起幸福童年;過程性評價發現每個孩子的閃光點;研學旅行，行走的課堂綻放出最美的花朵;低年級游戲闖關代替考試，拋棄“冰冷的分”，成就“完整的人”。學生在校熱愛學習，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容;孩子們彬彬有禮，落落大方，陽光自信，成績同樣優秀;孩子們懂得感恩，也會“追星”，更愿意遵守規則，讓學習從“吃藥片”變成“吃蘋果”。

　　小學部在開全開足國家課程的基礎上，借鑒國際先進教育模式，突出學校特色，構建學生全面發展、健康發展、個性發展、可持續發展的多元課程。孩子們在快樂沉浸式、全景體驗式的學習中，奠定扎實的學識基礎，養成良好的學習習慣，形成全面的能力素養。

　　小班教學，每班學生在16-24人。我們關注學生需求， 讓每個孩子都得到最理想的發展。英語特色教學，中外教合作互補、共同備課、融合教學，攜手營造沉浸式母語學習環境。百門興趣課程，藝術類、體育類、實踐類、科學類等，豐富學生課后生活，滿足所有學生特長發展需求。

　　主題雙語班在完成綜合素質班培養目標的基礎上，創新校本特色，贏得家長口碑。

　　綜合素質班

　　全面發展:全人教育以學生核心素養的培養為目標，將學習興趣的培養作為重點，讓每個學生學有所得，確保每個學生全面發展。

　　特色課程:國家課程開足開齊，增設豐富的校本課程，如博識課、舞蹈課、武術課、戲劇課等，拓寬學生的知識面，培養學生的合作精神、創新精神和實踐能力，及對自然和社會的責任感。

　　學業突出:在老師精心培育下，學生養成良好的學習習慣，打下扎實的學業基礎。語數英成績在海淀區表現卓越。

　　主題雙語班

　　主題教學:我們從學生天性出發，實行主題式教學，把各學科統整劃分為四大學科領域，包括語言與交際、數學與科技、藝術與審美、體育健康。每學期3大主題，將廣闊天地作為教學素材，以主題探究為引領，以項目學習為抓手，以跨學科整合為基本策路，關注學生理解力發展，從學生的實際情況出發，設計適合學生認知規律的教學活動，讓學生在活動中自主實驗、挖掘、掌握知識并學以致用。全息教學:我們引進高端的教學設備，借鑒先進教育理念，實行全息教學。完全依照學生需求及學習、生活規律，將教室分設為讀書區、游戲區、休閑區、生活區等功能區域，教師在教室辦公，全程陪伴學生。為學生配置Pad，實現先進的交互式、網絡化的教學。

　　包班制: 1-2年級實行“包班制”，1名中教、1名外教、1名助教、1名生活導師全天陪同，給每個孩子給予足夠的關注和照顧。3-6年級，學生隨著身心的成長，獨立自主能力提升，不再“包班”，繼續實行主題式教學。

　　1、直升本校初中

　　2、依據北京市小升初入學政策(登記入學、電腦搖號等方式)升學

　　大美語文

　　給孩子帶來一生的人文啟蒙

　　夯實基礎，落實核心素養

　　遵循國家九年義務教育課程標準，以統編版教材為依托,注重夯實語文基礎知識,重視培養學生的語文核心素養。關注語文知識的綜合運用、聽說讀寫思能力的整體發展。

　　學科融合，打造全人課程

　　低段開展主題實踐活動，中高段借助非傳統課程日，促進語文與英語、藝術和科技等學科的互相融合。世界即教材，從生活實際出發，帶領學生在沉浸式、全方位的學習體驗中感悟中國語言文字的博大精深及大千世界的美輪美奐,旨在實現聚焦未來的全人課程。

　　海量閱讀，堅定文化自信

　　自信表達，實現全面發展——口才是人才的第一張名片

　　我校十二年一貫制“世紀演說家”課程循序漸進地、系統地培養學生的交流能力，引領學生自信表達。在真實的學習生活及豐富的社會活動中，培養學生自主學習能力和解決實際問題的能力,塑造品格.為未來發展賦能。

　　沉浸式英語

　　全方位提升語言運用能力

　　中外教英語教師在教室辦公，給學生隨時隨地開口說英語的機會，提供沉浸式的英語學習氛圍。

　　一、二年級雙語班采用外教包班制,在校的每時每刻都與外教形影相隨;三至六年級的英語課程由中教英語老師和外教共同授課。

　　特色英語課程

　　年級特色活動

　　一年級:英文兒歌展示

　　二年級:英語朗讀展示

　　三年級:英語課本劇展示

　　四年級:英語演講展示

　　五年級:英語歌曲展示

　　六年級:英語趣配音展示

　　特色選修課程

　　為不同學生提供不同的英語學習服務。外教口語課程、英語基礎夯實課程、英語綜合能力提升課程、英語戲劇社團等。日語、德語和法語小語種課程讓選修課豐富多彩。

　　智趣數學

　　撬動學習支點的悅動思維

　　我們的數學課程始終把培養學生的數學思維能力作為核心目標。課程細化為兩大類:基礎型課程、融合型課程。不但注重夯實孩子們的學科知識和學術能力，同時也更好地拓展和豐富了國家課程的外延。

　　璀璨藝術

　　專屬定制藝術課程

　　藝術課程，是素質教育中不可缺少的重要內容，它不僅能提升學生的審美修養、豐富其精神世界，同時，在美妙的體驗過程中，它也可以讓學生感受到生命的美好和世界的無限可能性。

　　1 + 1 + X 藝術課程

　　1節必修課

　　以人音版國家教材《音樂》為課程基礎，通過唱、聽、賞等多種形式提升學生的綜合音樂素養。

　　1節選修課

　　每名學生可從戲劇、舞蹈、唱歌、鋼琴四門課程中選擇自己的興趣課程。

　　x

　　年級制定器樂必修課，主要開設了風琴、豎笛、葫蘆絲三種樂器課程。

　　六年級

　　采用選課走班制課程。開設了戲劇、舞蹈、唱歌、鋼琴四門藝術課程，把自主學習選擇權交于學生本身。

　　多元化的課后服務與社團課程

　　課后服務課程

　　涵蓋硬筆書法、軟筆書法、國畫、"寫意山水、寫意花鳥、工筆花鳥畫、油畫、水彩畫、裝飾畫、卡通畫、水粉畫、單色版畫、套色版畫、金石篆刻、陶藝制作、軟陶設計、手賬設計、素描、創意手工、工筆畫、動漫卡通畫、流行舞、芭蕾形體、古典舞。尤克里里、小提琴、鋼琴、管樂團、好聲音、京劇、趣味配音和主持人課程。

　　社團課程

　　涵蓋戲劇社團、舞蹈社團、合唱社團、版畫社團、工藝設計社團、國畫社團、素描社團、書畫藝術社團、工筆畫社團、藝術流派社團和管樂團。

　　拼搏體育

　　追求更高，更快，更強，更團結

　　體育必修課設計采用3+2模式，以基礎體育知識理論與技能為起點，通過豐富多樣化的體育課程培養學生終身熱愛運動的興趣，持續挖掘學生的運動潛能并實現專項運動技能的發展。

　　3節常規課

　　以人教版《體育與健康》常規教學為根本，結合學生實際情況進行行政班常態化教學。

　　以人教版“體育與健康”常規教學為根本，結合學生實際情況進行行政班常態化教學.

　　2節選修課

　　打破原有行政班劃分，以項目為首要因素進行同年級的混班教學。工類是球類，包含籃球、足球、排球、羽毛球和網球項目;類是身體素質類，包含體能、田徑、武術、健美操和跳繩項目。

　　多元興趣班

　　為學生創設個性化成長路徑

　　我們豐富的興趣班、社團，全面挖掘每個孩子的興趣特長，搭建螺旋式提升的扶梯，并在豐富多彩的活動中展示學生的學習成果、增強學生的自信心和學習動力。

　　我們在課后時間開設近100個興趣班，圍繞四大領域開展:藝術與審美、體育與健康、數學與科技、語言與交際。全面滿足學生成長需求，解決家長接送孩子的后顧之憂。

　　招生對象：年滿6周歲的適齡兒童

　　學費標準：

　　小一雙語班：寄宿205760/年、走讀202040/年

　　(其中學費189840/年，走讀住宿費5000/年10200/年，寄宿的住宿費2000/年餐費10920/年)

　　小一綜合素質：寄宿165760/年、走讀162040/年

　　(其中學費149840/年，走讀住宿費5000/年10200/年，寄宿的住宿費2000/年餐費10920/年)