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馬歇爾學會經濟論文競賽

馬歇爾學會經濟論文競賽

【寫作競賽】
開班時間:

滾動開班

授課形式:

網絡班

授課師資:

中教+外教

班級類型:

小班、一對一

總課程數:

24課時

單課時長:

60分鐘

適合學員:

13-16歲,17-18歲,適合A-Level、IB、AP以及與之同等資質課程,且對經濟學感興 趣的學生

課程優勢
1. 高含金量,助力世界名校申請
2. 提升英文論文寫作能力
3. 獎金豐厚,優秀論文有機會得到出版
4. 國際平臺交流,拓展國際視野
01競賽簡介

馬歇爾學會經濟論文競賽,英文名稱:Marshall Society Essay Competition(簡稱:Marshall/馬歇爾),由劍橋大學經濟學會舉辦,成立于1927年,以著名經濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)的名字命名,為紀念阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)。競賽針對全球A-Level,IB,AP以及與之同等資質課程的學生,為這些學生提供了一個以論文形式展示自己邏輯思辨、說服能力的平臺。馬歇爾作為含金量極高的經濟類論文競賽,受到英國和美國各大頂級院校的廣泛認可。對于寫作功底深、思辨能力強的學生們,Marshall競賽是最具效力的證明機會,作為牛劍申請難度最大的專業之一的經濟系,參與Marshall競賽可以為申請者的個人簡歷增光添彩,從眾多競爭者中脫穎而出。

馬歇爾學會是英國劍橋大學的經濟學會。該協會成立于1927年,旨在紀念阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall),此后一直秉承其杰出創始人的傳統,推動經濟學討論。馬歇爾協會的前成員包括約翰·梅納德·凱恩斯(John Maynard Keynes)、尼古拉斯·卡爾多(Nicholas Kaldor)、瓊·羅賓遜(Joan Robinson)和曼莫漢·辛格(Manmohan Singh)

02競賽意義

1、助力名校申請:馬歇爾學會組織的經濟論文競賽有著非常高的含金量且被世界各大頂級院校所認可。

2、提升論文寫作能力:此競賽專門針對全球A-Level,IB,AP以及與之同等資質課程的學生,為他們提供了一個展現自己邏輯能力,批判性思維能力,和學術論文說服力的國際性平臺。

3、獎金豐厚,優秀論文還有機會得到出版。

4、獲獎者還有機會與業界領袖、學術界專家進行深入的討論與交流,拓寬自己的學術視野。

03參賽要求

參賽對象:面向全球高中生,A-Level,IB以及AP,或未滿19歲(未開始本科課程)的學生均可參加。

論文要求:詞數要求不得超過1250詞 (不包含文獻綜述以及表格數據)

如果你滿足參賽要求,并想要接受專業的英文論文寫作培訓,掌握論文寫作技巧,請直接預約免費咨詢我們!

04比賽規則

1、只能以個人名義參賽高中生個人競賽

2、僅允許還未開始本科課程的學生參加,但不要求學生一定要在英國讀書,因此開放給全球

3、任何競賽作品需獨立完成,如獲任何幫助都需要在郵件中標明

4、一旦參賽作品提交,將不允許任何修改

5、建議參賽者應盡量把文章寫得簡明扼要: 字數限制為1250字

6、所有參賽作品需要以郵件形式發送給magazine@marshallsociety.com

7、所有用來參加此競賽的作品都將不允許用來參加其他競賽

8、文件需以PDF格式來提交,且以Full Name Q#的形式命名

9、郵件里需要標明作者全名,學校,生日,以及任何你在準備作品時獲得的幫助(如來自老師或任何輔導員等)

除了以上規則之外,還有一條非常值得大家注意的規則:2023年的馬歇爾經濟論文競賽并不禁止參賽學生使用ChatGPT等AI工具,但是學生需要在自己的文章中明確聲明和標識出來。

使用生成型AI程序,如ChatGPT,來撰寫您的文章并不被禁止,您也不會因此受到懲罰。然而,任何使用AI的情況必須在提交文章的表格上聲明。所有文章都將通過檢測抄襲和使用AI的軟件進行檢查,包括由AI生成并手動改寫的段落。任何被發現未經聲明使用AI的文章都將被取消資格。

05獎項設置

獲獎者將共分成Winner,Runners-up及Shortlist三個等級

最高分論文的作者Winner將獲得50英鎊獎金

另外兩位并列論文優勝作者將分別獲得25英鎊獎金

選出的優勝論文都將有機會發布在Marshal Society的雜志"The Dismal Scientist"上

06競賽題目

Marshall 2023 官方放題:根據主題言簡意賅地陳述,自己取標題或者使用官方標題并不影響文章評分,論文字數約1250字。

1、人工智能在哪些方面可以重塑勞動力市場?它會迎來凱恩斯所說的“休閑時代”嗎?

In what ways could Artificial Intelligence reshape the labour market?Will it usher in Keynes’ ‘age of leisure’?

(Keynes offered something quite new: the idea that leisure could be an option for all, not merely for an aristocratic minority.”)

2、“由于盧卡斯批判論點,政策制定者不能利用菲利普斯曲線來減少失業?!?評價一下這個說法。

‘Policymakers can’t exploit the Phillips curve to reduce unemployment due to the Lucas critique.’ Evaluate this statement.

3、美國聯邦兒童稅收優惠計劃在2025年之前從2000美元恢復到1000美元。這一政策是否是一個錯誤?

The US Federal Child Tax Credit is scheduled to revert from $2,000 to $1,000 by 2025. Is this policy a mistake?

4、美國和中國之間的緊張關系一直在穩步加劇。在經濟上與中國脫鉤是否符合美國的利益?

Tensions between the US and China have been steadily increasing. Is it in the US’ interest to decouple from China economically?

5、在工業革命之前,生活水平沒有出現有意義的長期變化。討論一下該說法。

‘There were no meaningful long-run changes in living standards until the Industrial Revolution.’ Discuss.

6、經濟學是否已經沒有大的新學說了?如果是這樣,有什么影響?如果不是,請舉例說明。

Has Economics run out of big new ideas?If so, what are the implications?If not, justify with an example.

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