職業(yè)面向
面向聲樂演唱、器樂演奏、群眾文化活動服務(wù)等崗位（群）。
培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和音樂基礎(chǔ)理論、歌唱技巧、樂器演奏等知識，具備較好的演唱或演奏、音樂鑒賞和協(xié)作配合等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事聲樂演唱、器樂演奏、群眾音樂藝術(shù)活動服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有運用正確的發(fā)聲方法進行歌曲演唱的能力；
2.具有運用正確的樂器演奏方法進行樂曲演奏的能力；
3.具有一定的獨立演唱或演奏技能和表演能力，能夠完成中級程度的中外優(yōu)秀作品；
4.具有較好的聽辨能力、一定的音樂分析能力和音樂鑒賞能力以及較好的伴奏、合奏、合唱等協(xié)作能力；
5.具有處理文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的基本能力；
6.具有初步的音樂教學輔導能力和群眾文化活動服務(wù)能力；
7.具有較好的溝通交流和團隊合作的能力；
8.具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎(chǔ)課程：中外音樂簡史、民族民間音樂、音樂欣賞、文藝學常識、鋼琴基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程：聲樂演唱、器樂演奏、合唱、合奏、視唱練耳、樂理、和聲。
實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行獨唱、重唱、合唱、獨奏、重奏、合奏、音樂會或賽事展演等實訓。在藝術(shù)團體、音樂培訓機構(gòu)、各級各類公共文化服務(wù)館（站）等單位進行崗位實習。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書：器樂藝術(shù)指導
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職專科專業(yè)舉例：音樂表演、現(xiàn)代流行音樂
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：音樂表演
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：音樂表演、音樂學、流行音樂、音樂教育
