人教社負責人表示，對于這些錯誤早前就已有其他老師反映過，但只是一對一交流，并未發表官方聲明。對于致歉信，彭幫懷老師表示不滿，認為相關部門既然早知有錯，就應該以行政手段正式告知所有使用該教材的師生。

    教材出錯三月內已有反饋 此前為“一對一”溝通

    人教社在致歉信中對于出錯原因作了解釋，表示他們是在今年對《義務教育課程標準實驗教科書 語文 七年級上冊》作修訂時，由于時間倉促，所以出現了一些編校問題。人教社相關負責人表示，這一新版教材是在舊版本的基礎上作的修訂，舊版本已經使用十多年，沒有任何問題，但今年由于作了較多修訂，出現了一些失誤。

    據了解，該新版人教版語文教材，各校于今年9月新學期投入使用，目前已使用三個多月。在三個多月里，老師同學們是否已認識到教材中的這些錯誤？人教社相關負責人表示，“在這位老師反饋前，其實我們很早就收到一些老師的反饋。老師反饋之后，我們表示這些地方確實有錯誤，讓老師按正確的教法去告訴學生。” 該負責人表示，老師們平時提出的教材里的錯誤，人教社也會通過回信或電話直接溝通等形式，直接交流訂正。

    出錯教材不會召回 明年印發時會糾錯

    該新版教材未來將如何彌補失誤？人教社負責人表示，“現在就是以網上公開的方式進行更正，要以這個正確方法來教。老師其實也有這種責任，如果教科書有明顯錯誤，他也應該糾正過來。”對于是否有可能把教材召回，人教社表示，“不可能把所有教材召回來，這是出版界史無前例的事情。在明年印發的時候，一定會把錯誤糾正過來，保證不會再出現錯誤。”對于是否將對各學校師生進行統一的告知，該負責人表示這個涉及很多學校（不好實施），人教網的訪問量比較大，各個學科老師要看到什么錯誤，都會求助于人教網的資源，“我們人教網每天有三四百萬訪問量，使用人教版教科書的很多老師都會來訪問我們人教網。”

    其他錯誤有爭議待商量

    除了人教社公開訂正的6處錯誤外，彭幫懷老師還指出其他因為語言編寫不規范、不準確的錯誤，共37處。對于其他錯誤為何不予訂正，人教社負責人表示他們對這些錯誤都反復進行了驗證和確認，確實有幾處是硬傷錯誤，但有些有待商量，構不成錯誤，“有的是有爭議的，不是誰一定對誰一定錯，這樣說也可以，那樣說也是可以的，不是錯。”

    對于此次教材的多處錯誤，人教社負責人表示，“我們的教材確實是不能容許這種錯誤的，教材一般要求錯誤率控制在萬分之零點二五以內。出版物是允許有一定誤差的，如果完全沒誤差一般是做不到的。我們按這個標準肯定沒有任何問題。但是我們錯了就是錯了，我們道歉。現在我們把糾錯機制建立起來，保證不耽誤老師正常的教學。”更多信息請關注育路中小學教育網。