愛迪畢業生|賈浩廷：學術、競賽、音樂全面綻放，力求極致熱烈的生命

　　A-Level成績優異，雅思7.5分，包攬多項國際知名商賽榮譽。愛迪優秀畢業生賈浩廷以過人的實力，問鼎錄取難度堪比牛劍的英國G5超級精英大學——倫敦政治經濟學院經濟史專業錄取。（倫敦政經經濟史專業25年全球僅錄38位學子）

　　與他接觸，很難不被他熱烈洋溢的性格底色所感染，言語交談間卻又有著似水般清晰沉穩的反差萌，他就是來自北京愛迪學校英國高中部的賈浩廷，斬獲英國G5超級精英大學倫敦政經學院經濟專業錄取，并接連收獲倫敦大學學院、曼徹斯特大學、愛丁堡大學、伯明翰大學等QS世界排名百強名校錄取大滿貫。

　　除了在學術領域取得傲人的成績，賈浩廷更是興趣愛好涉獵廣泛。他熱衷運動，曾代表愛迪英高斬獲羽毛球團體賽季軍；通曉音律，喜愛吉他與架子鼓的他在愛迪音樂社大放異彩；今天我們將深度對話賈浩廷，了解他是如何培養自身潛能發展，以過人實力獲得倫敦政經頂級名校青睞的成長經歷。

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成長領航，家校共育的精英培養

　　“從微觀層面個體的決策權衡，到宏觀視角下國家經濟的整體運行，那些關于市場波動、政策調整的報道，背后似乎隱藏著巨大的奧秘。”談及經濟學，眼前的少年雙眸熱愛洋溢，內心翻涌著不竭的源動力。

　　賈浩廷出生在學術氛圍濃厚的高知家庭，父母擁有博士與博士后的學歷，在擇校時格外看重學校的各項綜合實力。賈浩廷轉學前在希臘的國際學校就讀，國內外各項因素的差異，曾讓他的父母一度糾結，但愛迪學校頂尖的學術教育資源、中西合璧、具備多項國際競賽考點、多元化的課程設置、豐富多樣的各項課內外活動、完善的校園設備......獲得了他們的一致認可，于是在探校后毅然決定讓賈浩廷在8年級從希臘轉學來到愛迪就讀。

　　賈浩廷的父母談及收到錄取時的心情：“很開心他能獲得那么好的錄取成績。我們和孩子的關系更似朋友，我們希望能夠給予他最好的，更是發自內心地支持他的一切選擇。”賈浩廷的成長成就，是家校共育水到渠成的必然結果。

　　讓孩子自由探索，才會讓他找到內心真正喜愛的選擇。來到愛迪前，賈浩廷并未接觸過經濟學，“一開始本以為是晦澀難懂的理論，但我的經濟學老師以輕松幽默的授課方式由淺入深剖析了難懂的知識，在這愉快的過程中，讓我發現了經濟學的別樣色彩。”

　　不拘泥于傳統課堂，多重生動的課內外實踐活動，愛迪亦是啟蒙學生學科興趣的知識殿堂。初中時加入愛迪PBL項目式學習與跨學科融合活動，讓賈浩廷覺得印象尤為深刻。PBL涵蓋多學科知識以及考驗跨學科的學科遷移能力，大家在選定命題后，通過團隊合作的方式，盡情發揮創意并進行深入調研與實踐。

　　“我初中參與了愛迪的problem based learning，那會的主題是‘夢想城市’，我們從最基礎開始構建自己想象城市中的模型樣式。PBL和我以前接觸的學習方式完全不同，我第一次感覺到書本中的知識可以在3D世界中落實為真實。”

　　繼承了母親在物理方面的天賦，賈浩廷從小就有著很強的動手能力，小學時期他基于物理力學，設計搭建的獲獎作品《船模》，成功實現在水面游走的機械化設計。賈浩廷直言：“來到愛迪后，PBL讓我充分發揮了自己的建模優勢，在學習中更是有合作，在分工協作中，也讓我快速融入了集體。”在PBL建模中，從圖紙建構為實際模型，在實踐中，材料的選取，城市周圍配置的考量，多方因素考慮，設計是否能成功落地......將想法融入成為現實亟需團隊協作力，此中過程，更是物理、數學、商業等多門跨學科知識的融合運用。

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緣定經濟學

兼具商業天賦&才華洋溢的少年

　　當經濟理論映射在現實中，帶來的沖擊感會更為真實，從concept變成practical的感受與過程，讓賈浩廷深深著迷于經濟學。“在來到愛迪前，我一直認為經濟學會是晦澀難懂的課程，來到愛迪后，在經濟課上有次老師講到關于市場結構的一章，是關于歐派克石油公司的形成史，那時的我對市場結構很感興趣，老師深入淺出的授課，讓我很快搞懂了歐派克公司在寡頭市場里的市場結構分析，也讓我第一次直觀感覺到經濟的平面理論，真實映射于立體的現實生活里。”這份源于這種脫離理論層面感受經濟學的好奇，引領著賈浩廷開啟了他的璀璨學術征程。

　　談及在愛迪英國高中部的生活，賈浩廷坦言牛劍營活動讓他獲益匪淺：“愛迪牛劍營的critical thinking課程很有意思，它不完全是純知識層面的學習，更是培養邏輯思維的能力，在批判性思維方式的思考中，在辯論推理中，恰似海龜湯游戲，環環相扣的頭腦風暴，是很有意思的事情，也會幫我對學科知識的理解更為全面、立體。”

　　愛迪牛劍營涉獵數學、藝術、英語等多學科知識的應用，除了能了解到課本之外的知識，更是可以預先先修大學課程，這將會為學生銜接大學學位課程提供有力幫助。

　　外師造化，中得心源。同一命題之下，卻未必會有同樣的心源感受，立場不同，思考問題的角度也不同。這是賈浩廷著迷演講辯論的心源所在。市場波動、政策調整，這些現象背后到底藏著怎樣的秘密？賈浩廷談及在生活中如何練就敏銳的商科思維：“除了平時學習歷經大量實踐調研及辯論論證演講，閑余時我喜歡泡在圖書館，沉溺在靜謐中閱覽喜愛的書籍，上網翻閱資深經濟學從業者的干貨分析。國家的興盛衰敗，背后都演繹著他國民眾的酸甜苦樂、悲歡離合。在我看來經濟史并非枯燥乏味的理論，分析其背后的邏輯對我而言是頗有意思的事。”

　　參與私董會的經歷，為賈浩廷的經濟學學習之路增添了濃墨重彩的一筆。“在得知我選經濟學作為未來方向后，父親便嘗試帶我參與他的私董會，我結識了很多父親的朋友，他們大多清北名校畢業，是縱橫商界多年的精英。一開始我擔心自己完全無法融入，但沒想到在愛迪所學的經濟知識，竟讓我很順利地聽懂了他們所講的專業領域的事情。這種正反饋，不僅很大程度地激勵我，更是對我自身知識掌握的評估。于是，我開始嘗試參與大人們的研討與預測市場趨勢，并為他們的決策提供些參考的建議。邁出第一步很重要，得益于愛迪給我的成長，對我自身能力有很大提升，包括對國際局勢經濟商科等各方面都有所了解。

　　讓我感到頗為驚喜的事，在學校兩年所掌握的經濟學知識，已經讓我能夠明白企業家們討論的專業問題，知曉商業的底層邏輯和金融市場的運作機制，甚至能讓我參與他們的討論，提供些具備參考性的見解！”

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愛迪多元生活

多彩旖旎中覓得真我

　　在多元文化的碰撞中尋找自身方向，在一次次挑戰中突破自我。是愛迪音樂社多種音律曼妙圍繞的天籟合奏；是羽毛球社團課后揮灑青春的活力時刻；亦是國內外時事熱點選題的演講中，感受價值觀各異的博弈......愛迪校園力圖為每一位學子打造自由探索的空間。多彩紛呈的校園生活，讓每位學生在探驪學術的同時，更能對自身潛能有更多覺解。

　　“面對學習的壓力，我會通過運動和音樂來釋放，羽毛球和打架子鼓都會讓我穩定心態，并平衡壓力。在愛迪音樂社團，和樂隊的伙伴們一起編排曲目，在有意義的節日演奏喜愛的音律，音樂社輕松自在的氛圍，幫我找到了自由隨心的狀態，也釋放了思考課題困頓的壓抑。”在愛迪音樂社，他找到了自己釋放音樂才華的天地，通曉音律的他，更是擔任樂隊的吉他手，在愛迪年度燭光音樂會中大放異彩。

　　愛迪校內擁有6大考試中心以及34項國際競賽考點，學習商科，是要競賽學術相輔相成，所以早在初中商務學科建立初期，愛迪學校就已經規劃同學們對于商賽的參與。“從初中開始，我便和不同年級的同學一起組隊打商賽。不僅是在比賽前的準備階段，平時生活中我們也經常不定期討論熱點話題，并時常研究生活中的商業競爭案例。不同觀點的相互碰撞，會對我自身思維訓練有很大幫助，也會讓我看待問題更為全面，深入。”

　　從最開始參賽的懵懂，到現在斬獲多項國際專業賽事認證，取得如英國物理奧林匹克競賽金獎、ACSL中級組總結賽個人最高分及團隊金獎、美國數學競賽（AMC）全國數學技能獎、ASDAN商賽商業卓越獎等多項成就。賈浩廷更是收獲了賽場比肩而立，志同道合的知己。他們不僅是在多項商賽賽場上斬獲榮譽的實力隊友，是同樣喜歡經濟學的學習“好搭子”，更是在緊張的畢業申請季中互相予以溫暖鼓勵的摯友。

　　如今，這份在校園締結的深厚友誼，即將漂洋過海，伴隨他們在大洋彼岸開啟精彩的大學時光。畢業典禮承載了太多感動與不舍，大家更將在未來頂峰相會中，再度攜手，打造屬于他們的黃金時代。

　　“找到內在或外在的動機，對所選專業足夠熱愛與好奇 。”談及最初建立學科興趣以及設定未來規劃時，賈浩廷真切地分享自身見解：“倫敦政經的經濟學專業相對于其他商業類申請來說，還要競爭更嚴峻，要對所選專業足夠熱愛與好奇，這可以很大程度幫助建立學科興趣，才能更好在后續學習中，推動自身自驅力并拿到可期的正反饋結果。”

　　“我將繼續深入學習經濟學前沿理論，我的規劃是拿到博士及以上學位。在未來的學習生涯中，我將繼續挑戰自我，探索現實與經濟未來發展的更多可能。”讓我們再度祝愿賈浩廷同學，他將繼續在經濟學領域深造，開拓他的璀璨時代。

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