北京新學道臨川學校榮獲“回響中國”2024騰訊新聞教育頻道國際化學校發展論壇年度融合創新教育國際學校獎

　　北京，2024年——在近日舉行的“回響中國”2024騰訊新聞教育頻道國際化學校發展論壇上，北京新學道臨川學校憑借其獨特的融合創新教育理念與卓越的教育成果，榮獲了“年度融合創新教育國際學校”獎項。此次論壇以“未來公民，多元教育”為主題，匯聚了眾多教育領域的權威人士，共同探討國際化教育的新趨勢與未來發展方向。

　　作為論壇的特邀嘉賓，北京新學道臨川學校國際部的外方校長Chris Nash先生出席了活動。Nash校長在發言中強調，在全球化的今天，培養具有全球視野、跨文化溝通能力和創新精神的“未來公民”是教育的重要使命。他進一步闡述了北京新學道臨川學校國際部的教學理念，即通過融合中西方教育精髓，旨在培養既具備深厚家國情懷，又擁有廣闊國際視野的未來精英。

　　北京新學道臨川學校在融合創新教育方面的實踐不僅體現在課程體系的多元化上，更在于其獨特的教學理念和育人目標。學校引入國際先進的課程體系，如A-Level、AP等，為學生提供多元化的學習選擇，同時結合中國優秀傳統文化教育，確保學生在掌握國際先進知識的同時，不忘根本，厚植家國情懷。此外，學校還加強國際交流與合作，與多所國外知名學校建立合作關系，通過師生互訪、學術交流等活動，拓寬學生的國際視野，增強跨文化交際能力。

　　在信息技術應用方面，北京新學道臨川學校積極推進信息技術與教育教學的深度融合，利用大數據、人工智能等先進技術優化教學流程，提升教學質量;加強家校溝通;精準把握升學方向和出口成果，學校還注重培養學生全面的綜合素質，通過開設彩虹課程，提供豐富多彩的課外活動、社團課程、研學課程等，如模擬聯合國、大師進校園、國際文化交流等，讓學生在實踐中鍛煉能力、拓展視野，培養團隊協作能力和社會責任感。

　　此次榮獲“年度融合創新教育國際學校”獎項，不僅是對北京新學道臨川學校在融合創新教育方面所取得成績的認可，更是對學校未來持續探索和實踐融合創新教育的激勵。學校表示，將以此為契機，繼續深化教育改革，加強國際交流與合作，不斷提升教育教學質量，為培養更多具有國際競爭力的“未來公民”貢獻力量。

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