北京市新英才學校AP國際中心“火箭計劃”正式發布

　北京市新英才學校AP國際中心創新計劃——火箭計劃正式發布。

　　火箭計劃旨在通過招募一批英語能力出色的學生，為他們提供全方位的培訓和指導，幫助他們順利前往國際名校深造，探索學術與人生的無限可能。

　　新英才AP國際中心火箭計劃面向全學部學生開放招募。被選中的學生不僅需要具備較好的英語基礎，更需懷揣著對學術和人生的崇高追求，展現出卓越的學術潛力和積極向上的態度；同時，為了確保學生能夠在未來的學習和生活中取得更好的成績，學校還特別強調了學生必須獲得家庭的支持與理解。

圖為“火箭計劃”學生參與國際競賽、項目宣講等活動

圖為“火箭計劃”學生參加大學招生宣講等活動。

　　導師團隊

　　為保障“火箭計劃”的順利實施，新英才AP國際中心已經成立了一支由資深專家和優秀教師組成的學術團隊。他們將在國際課程、競賽輔導等方面為學生提供全方位的學術支持和指導。此外，AP國際中心還擁有一支專業的升學團隊，負責為學生提供留學規劃、申請材料準備、面試技巧等方面的專業建議，確保每位學生都能根據自己的興趣和能力選擇最適合自己的留學路徑。

　　學生感言

　　參加火箭計劃之前，我對未來的升學之路感到既期待又緊張。這個計劃讓我意識到，擁有一個升學指導老師作為“軍師”是多么重要。升學指導老師的經驗和見解為我們提供了寶貴的建議，幫助我們更清晰地規劃自己的未來。

　　通過火箭計劃，我受益良多。首先，升學指導老師為我提供了個性化的建議，幫助我分析自己的學術背景和興趣，并制定了合理的升學計劃。其次，學校提供了豐富的資源，包括學術輔導、志愿者活動和實習機會等。此外，在與指導老師的交流中，我更加明確了自己的優缺點，這讓我在未來的學習和生活中能夠有針對性地進行改進。

　　近期的一場宣講讓我感到特別充實。升學指導老師介紹了來自ACU大學的招生官，并為我們提供了與其交流的機會。招生官熱情友好的態度讓我感到驚喜，他們不僅愿意傾聽我的提問，還分享了許多關于大學申請和生活的真實經驗。在這個過程中，我也向招生官提問，詢問了與SAT等測試成績相關的問題。

　　對于即將參加火箭計劃的同學，我有幾點建議。首先，充分利用指導老師的資源，主動向他們請教問題，他們的經驗和建議能為你提供很大的幫助。然后積極參與學校組織的各種活動，如講座，這樣可以拓寬視野。最后，在升學指導老師的幫助下，設定清晰的短期和長期目標，這樣能更有效地進行學習和規劃。

　　邵思博AP國際中心11.1班

　　參加“火箭計劃”之前，我心中充滿了好奇和期待。我問自己，這個計劃真的能幫助我實現我的夢想嗎？我是否能從中獲得在其他地方難以得到的收獲？帶著這些問題，我踏上了這段旅程。在計劃的初期，我意識到“火箭計劃”不僅僅是一個升學指導，它更像是一次自我發現之旅。通過一系列的課程和活動，我開始理解到，大學申請不僅僅關乎成績，更關乎個人特質和潛力的展現。

　　隨著計劃的深入，我逐漸認識到，要想在眾多申請者中脫穎而出，我需要有明確的目標和清晰的個人品牌。我開始思考，我的興趣是什么？我的長處在哪里？我如何將這些融入我的大學申請中？

　　通過“火箭計劃”，我學會了如何有效地管理時間和壓力。這些技能幫助我保持了良好的心態，確保了日常學習和工作的進行。我還認識到，團隊合作的重要性。在小組討論和項目中，我學會了傾聽他人的意見，學會了如何與不同背景的人合作。在“火箭計劃”中，我最大的收獲是學會了自我反思。我開始定期評估自己的學習方法和生活習慣，不斷調整以適應大學的學習節奏。今天中午我們和美國ACU大學的老師進行交流，討論關于專業方向的問題。這次交流讓我對未來的學術道路有了更清晰的認識，也讓我意識到選擇合適的專業對于個人發展的重要性。我和老師討論了關于我的目標——計算機工程專業的話題，溝通之后，我意識到了在現在這樣的社會環境下，多學科的交叉融匯是一個非常重要的趨勢。

　　基于我的經歷，我建議未來的參與者要積極參與每一個環節，不要害怕犯錯。每一次的嘗試和挑戰，都是成長的機會。最后，我想說，“火箭計劃”不僅僅是一個升學指導計劃，它更是一個幫助學生全面成長的平臺。我感激它帶給我的一切，也期待看到更多同學從中受益。

　　王旆軒AP國際中心11.1班

　　新英才AP國際中心火箭計劃不僅是一個簡單的留學預備項目，更是一個旨在培養具有國際視野和創新能力人才的重要平臺。通過這一計劃，學生們將有機會接觸到最前沿的科學技術和學術知識，與優秀的導師和同學共同學習、交流，從而全面提升自己的綜合素質和競爭力。

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