清華志清中學國際部2024屆錄取盤點

　　清華志清中學國際部2024屆學生表現優異，在美、英、加、澳、日、新等眾多國家和地區，均取得了亮眼的錄取成果，平均每位學生手握6份錄�。�

　　美國前50大學錄取率99%，

　　加拿大和澳大利亞前3大學錄取率100%，

　　頂尖藝術院校錄取率100%。

　　值得一提的是，我校首次申請日本SGU項目(全英文授課)，就獲得了“私立雙雄”慶應義塾大學的錄取。

　　卓越的申請成績，是全體師生共同努力，家校協同配合的結果，也和我�？茖W的課程體系和正確的申請策略密不可分。

　　科學的課程體系

　　我校采用了科學課程體系，同時開設了美高體系+AP及A-level，本屆學生均以美高體系+AP成績申請。優異的錄取結果說明了我校美高體系+AP滿足美、英、加、澳、日、港、新等不同國家與地區頂尖大學的申請要求。

　　我校開設了不同難度的課程供學生選擇，課程包括預備、常規、榮譽和AP，僅AP課程科目就近20門。值得一提的是，除了必修科目，我們還開設了多樣化的選修課程，涵蓋了體育、表演、設計、公共演講、第二語言和人文等多個學科門類。

　　正確的申請策略

　　在甄選海外大學時，遵循我校大膽申請的策略，以選擇排名較高的大學為主，最大機率幫助學生申請到排名最好、最適合的大學。另外，從學生入學便啟動的1對1升學規劃，更能依學生特點，在申請材料中多方位展示其能力和潛質。個性化和差異性的申請策略，使我校同屆學子避開同校競爭的障礙，多名學生被同一所名校錄取（以曹同學、張同學、袁同學為例，他們共同被加拿大排名第一的多倫多大學錄�。�。

　　家校共育 通力合作

　　優異升學結果的背后，關鍵因素之一是全校各部門的通力合作。首先是校長直接帶領的升學規劃團隊，從學生入校開始，一對一地為每位學生量身定制個性化的規劃方案，從考試規劃、背景提升等不同方面整體設計，使學生具備申請海外名校的綜合能力。

　　此外，學校擁有一支教學能力過硬、教研能力出色的高素質教師團隊，他們平均教齡10年，擁有研究生及博士學歷的老師占比高達85%。他們提升了學生學術成績，培養了學生獨立思考、批判性思維以及與他人合作的能力，這些能力可以幫助學生更快地適應大學學習和生活，對升學起著至關重要的作用。

　　取得卓越升學成果的另一個因素是家校共育。老師和家長彼此充分信任和尊重，營造了一個良好健康的成長和學習環境，為學生順利升入理想院校打下了堅實的基礎。

　　隨著年末至春季的海外院校放榜季到來，學校走廊和教室中充滿了學生們的驚喜聲和歡呼聲。學生們的成就不僅彰顯了他們不懈的個人努力，也是學校卓越培養能力的體現，及家校雙方共同努力的結果。

　　學校科學的課程體系和專業過硬的教師團隊，為學生提供了堅實的學術平臺。升學指導老師則通過細致入微的規劃，從宏觀的選校策略到文書的每一個細節，確保每位學生都能充分展現自己的獨特魅力。

　　清華志清國際因我們優秀的學生們而精彩。You Are Our Pride!

　　——校長兼升學指導中心主任 吳樹珊

　　升學是一段充滿挑戰和希望的旅程。從學生踏入校園的那一刻起，我們就與他們一起探索他們的興趣和潛力，幫助他們發現自己真正熱愛的領域。在申請大學的過程中，我們看到了學生們對專業的無限熱情和對社會的深切關懷。這份熱情和責任感，讓我們對他們的未來充滿信心！

　　——升學指導老師 陳思帆

　　每一次申請季開啟時，均會叮囑同學們：大學申請是發現和定義自我的一個旅途，無論是調研大學以探索日后深耕的領域，還是講述個人成長故事以辨識自己的核心價值體系。相信你們會更加自信和篤定地在海外學習和生活！

　　——升學指導老師 呂楠

　　作為升學指導老師，我們親眼見證了學生在文書創作過程中付出的努力和成長。一幅幅生動的畫面仿佛就在昨天：燈火通明的辦公室里，總有學生在老師的引導下一起修改、潤色他們的文書；總有學生娓娓道來他們的成長故事，一起挖掘那些最能打動人的閃光點。每一幀畫面都記憶猶新，每一次成長都在時間的畫布上留下了動人的印記 - 最終呈現出每一個學生完整而獨特的魅力形象。

　　——升學指導老師 胡雪君

　　升學規劃中心扮演著學生未來航程中的燈塔與舵手角色，我們的工作不僅僅是規劃路徑，更是點燃夢想、引領航向的藝術。如同技藝高超的畫家，以每個學生獨特的興趣、潛能與志向為顏料，精心繪制出一幅幅個性化的升學藍圖。挖掘學生內心的火花，將遙遠的大學夢想細化為可觸可及的階段性目標，讓每一步前行都充滿方向與力量。

　　——升學指導老師 袁品

　　出色的錄取成果和桂冠取得，是我校嚴格選拔學生，科學課程體系和個性化教學，以及全程、全方位升學規劃，各個部門通力合作的結果。

　　2024屆學子們，You are our pride!愿你們帶著母校的榮光，

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