“低調”但年年“一位難求”，北京這所老牌國際學校究竟有何魅力？

　　北京有一百多所國際學校，在選擇學校時，家長普遍傾向辦學時間久的老牌國際學校。今天給大家介紹一所“低調”但年年“一位難求”的老牌國際學校——北京樂成國際學校。

　　學校簡介

　　樂成國際學校坐落于百子灣地區，緊鄰CBD。相比于一些其他純英語教學的學校，它的地理位置更加核心，有著一定的優勢。成立于2005年的樂成學校一所由國際文憑組織(IB)、西部院校聯盟(WASC)和國際學校理事會(CIS)的專業授權及認證授權的學校，學校在開足開齊國家課程的基礎上與國際課程體系相結合。

　　學校的使命與愿景是通過不斷挑戰，賦予學生力量，讓他們成為有愛心，充滿靈感的人。“文行忠信”是學校的教育箴言，希望學生能夠充滿好奇心，樂于探索的終身學習;以個性化的教育面對學術嚴謹的挑戰;尊重多樣性的文化和語言，并且能理解尊重中國獨特的魅力。

　　招生信息

　　招生年級：幼兒園-10年級

　　招生對象：3-18歲中外籍學生

　　學費參考：

>>>招生動態：通知：北京樂成國際學校24/25學年申請開啟（23/24學年仍有少量補位可插班）

　　課程體系介紹

　　幼兒園階段采用專業的IB PYP學前教育體系，“探究式玩中學”點亮孩子的好奇之心，叩響探索之門。幼兒園以“基于玩耍的學習”為教學理念，以PYP框架中的培養目標為指導，利用卓越的設施、精心設計的課程，激發孩子的早期發展。老師們通過精心構建學習機會，確保學生能夠主動地參與到有意義、有挑戰性的學習中，培養其終身學習的能力。幼兒園學生的課程有一整套適用于所有學科的循序漸進式發展的課程目標，這是一個涵蓋所有關鍵學習領域的課程體系——語言藝術、數學、科學、社會研究、藝術(視覺藝術和音樂)以及個人社交和體育教育。

　　小學階段采用“問詢式”的方法，啟發學生的獨立思考能力和創造力，培養他們成為學習的主人。在樂成，“問詢式”是以學生為中心的一種學習方式。小學IB PYP課程不僅關注書本知識，更關注社會知識、身體成長、健康的情感和文化背景知識。課本不再是獲取知識的唯一途徑，練習和模仿也不再是學習的主要模式，思考公式背后的邏輯，體會學科間的關聯，結合社會生活的真實場景，尋找多路徑的解決方法，讓孩子們成為學習的主導者。樂成以卓越的語言環境和純正的英文教育著稱，由專業的學科教師團隊，為學生提供在語言學習上的結構化、個性化的支持。

　　中學階段為學生提供IB的MYP和DP階段課程，兼顧學生興趣的發展和學術的嚴謹性，為學生提供文理兼顧、涉獵廣泛的課程選擇，鼓勵學生了解自己、了解社會、做好對未來的準備。在扎實的知識與科目學習的基礎上，通過項目式學習，綜合運用跨學科知識解決實際問題;通過服務學習，以志愿者服務等形式培養社會責任感;通過學術論文寫作和知識理論學習，選擇自己感興趣的領域深度鉆研，探索知識的本質;通過豐富的職業體驗，讓學生為今后的職業選擇做好準備;通過個性化學習指導，為學生進入高校深造打下堅實基礎。學生們獨立、創新，心懷中國與世界，勇于承擔社會責任，在全球的背景下為未來社會的挑戰做好充分準備。在人才培養上，不以排名為依據，不以分數為導向，不以名校為追求，鼓勵學生選擇最適合個人興趣和職業發展的高校就讀，讓學生成為更好的自己。

　　家長選擇樂成的原因

　　家長選擇了樂成國際學校主要原因有以下兩個：

　　第一，希望孩子的成長是全面發展的，尤其是在體育運動和藝術方面都要有所觸及。早在孩子5歲還沒有上小學的時候在運動方面就開始了游泳的訓練。孩子媽媽說：“去學游泳不是為了讓她成為專業運動員，而是我們希望她在小的時候就能掌握一些人生基礎技能。游泳是其中最重要的一項。”在通過專業訓練一年以后，孩子第一次參加了游泳比賽，并且獲得了小組第一。在回憶這個過程的時候，孩子媽媽說當時她可緊張了，后來問孩子的感受反到是取勝后很平靜。學游泳、參加比賽這些經歷給孩子帶來的是一些寶貴的人生經歷，起初也沒有任何功利心想要取得什么成就。孩子媽媽說有一次參加比賽，在她強項自由泳項目中因為搶哨沒出成績，但她不服氣，在仰泳里扳回一局，最后那了塊銅牌。這件事能讓孩子明白比賽有輸有贏，但一局丟掉之后還能保持心態全力比下一局，這樣的經歷對孩子的成長才是最重要的。除了游泳，孩子在壁球、跆拳道、書法、畫畫上也都有涉及，全家人也會經常報名參加像小鐵人比賽這種全能項目。而這些活動需要投入大量的時間和精力，孩子媽媽認為學校對于這些課外活動的支持是能讓孩子全力投入必不可少的部分。孩子因為游泳成績一直不錯，入選了游泳校隊;放學后和假期沒有過多作業壓力孩子可以去參加她喜歡的體育運動和練習畫畫;英語上面由于學校的純英文教學孩子在參加的常春藤國際口語大賽也晉級了決賽。“在小學期間有充足的課外時間去做孩子喜歡做的事是國際教育體系給我們家帶來的最大快樂。”

　　第二，孩子媽媽經歷過國內的高考和考研，不希望孩子的教育是應試型的。學習的過程是痛苦的，“愛”學習的孩子都是通過正確的手法培養出來的。激發孩子探索的欲望和興趣才會讓孩子有自主意識去學習。不能說高分不重要，但如果學習的最終目標成為了只有考出一個高分才能上好學校這么單一，那在孩子這十幾年的讀書過程中會扼殺掉很多孩子的其他特長，抑制孩子發展。公立學校的“死板”是孩子媽媽很抵觸的一個點，她認為國際學校的學習在激發孩子探索和自我發現興趣方面有著很大的促進作用。

　　從小學開始就在國際教育體系中就讀的孩子課外活動會很多，在校外上的興趣班一般也不是和校內學習內容相關的，更多的是體育運動和藝術培養。未來孩子可以走的路線除了學術成績外還有更多額外的“補充劑”。

　　樂成近年來教育教學成果

　　北京樂成國際學校自成立以來，已成功送出十五屆畢業生，遍布世界23個國家和地區，累計獲得大學提供的逾一千萬美元的獎學金。這些畢業生中，不乏被世界頂尖高校錄取的優秀學子，其中包括哈佛大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、麻省理工學院、斯坦福大學、劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院等享有盛譽的學府。

　　樂成鼓勵并支持學生能夠放眼世界并擁有多元的升學選擇，除美國、英國、加拿大等國以外，我們欣喜于新加坡、荷蘭、德國、瑞典、日本、韓國等國家和地區的頂尖院校也有了越來越多樂成學生的身影。

　　總之，北京這所老牌國際學校具有非常明顯的辦學優勢，是一所值得大家申請的國際學校。學校目前正在進行2024年招生，歡迎對樂成感興趣的家長和學生到校咨詢，預約報名!

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