華油榮德小學(xué)開展經(jīng)典國學(xué)教育紀(jì)實活動

　　華油榮德小學(xué)開展了“讓中華文化展現(xiàn)魅力，讓古今詩詞唱響時代殿堂”為主題的國學(xué)教育活動。

　　經(jīng)典國學(xué)是中華民族經(jīng)久不衰的精神文化和寶貴的精神遺產(chǎn)，華油榮德小學(xué)弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，把經(jīng)典傳統(tǒng)文化作為學(xué)校辦學(xué)支柱之一。學(xué)校制定了《經(jīng)典國學(xué)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，此標(biāo)準(zhǔn)全面闡述了開展經(jīng)典國學(xué)教育的重要意義、理念依據(jù)和操作方法，規(guī)定了小學(xué)各階段的課時數(shù)、書目和評價標(biāo)準(zhǔn)，研究出來一套激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂流程和教學(xué)案例，并開展豐富系統(tǒng)的華油榮德小學(xué)國學(xué)教育傳統(tǒng)文化活動，用體驗浸潤孩子心靈，影響孩子一生。

　　看啊，一年級的小朋友們背得多認(rèn)真，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專”，孩子說：在那《三字經(jīng)》中我懂得勤勉的含義。

　　二年級的同學(xué)們稍大一點，坐姿標(biāo)準(zhǔn)，聲音鏗鏘有力“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，圣人作《大學(xué)》是要讓我們懂得弘揚不如自修，如果人人都能使本自具有的‘良知’明于內(nèi)心，那社會自然安定，百姓生活自然幸福，孔子的理想也就得以實現(xiàn)。

　　三年級的孩子們不甘示弱，感情充沛，仿佛真的在與至圣先師對話。“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”“己所不欲勿施于人”“君君，臣臣，父父，子子”“君子成人之美，不成人之惡”。《論語》一書集中體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理理想，道德觀念及教育原則等。

　　四年級同學(xué)吟唱著《詩經(jīng)》中的古代詩歌。有一女子，如沉魚落雁，閉月羞花。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。--《碩人》。有人說：我踏過的萬水千山，都不及你嫣然一笑。若是一個人臉上始終帶笑，即便是年華老去，也依舊會讓人覺得賞心悅目。所以不論生活有多少挫折，請用嘴角上揚的弧度，打敗他。

　　五年級的同學(xué)誦讀著《中庸》，體悟待人接物不偏不倚，調(diào)和折中的態(tài)度。“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”

　　華油榮德小學(xué)國學(xué)教育圓滿結(jié)束，五千年文化，三千年詩韻，我們的文化從未斷流，詩意中國，源遠(yuǎn)流長，與時光作伴，聽世紀(jì)回響，一起走進(jìn)經(jīng)典，一起傳唱經(jīng)典，與萬物生長的世界分享，乘著歌聲的翅膀，穿越千古江山，百年悲歡，相遇生命中那些美好的時刻，品味命運跌宕釀造出的情感，讓中華文化展現(xiàn)魅力，讓古今詩詞唱響時代殿堂。

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