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隨著整個社會的變化,人們對于教育的選擇愈發多元化。加拿大因在環境、教育水平等方面的出眾,也成為越來越多人海外留學的。我們特別有幸采訪到了北京中加學校的兩位優秀畢業生-2009屆畢業生耿辰同學和2010屆畢業生郭思創同學。兩位同學不僅在加拿大留學、生活了很多年,還在那里開創了屬于自己的事業。目前兩人在加拿大與團隊一起創業,從事項目投資管理,餐飲管理,地產投資及房地產項目開發。
耿辰同學
北京中加2009屆畢業生,本科畢業于約克大學,獲經濟學士學位。
郭思創同學
北京中加2010屆畢業生,曾任學生會長,本科畢業于多倫多大學羅德曼商學院,獲金融及經濟學士學位,后于女皇大學史密斯商學院深造,獲MBA碩士學位。
在加拿大留學你覺得有哪些優勢?
郭
首先是教育水平,我選擇加拿大留學的主要理由,還是因為加拿大的教育水平高。在英語國家中,加拿大的教育水平名列前茅,并且在多倫多、溫哥華、蒙特利爾這些地方都有非常優秀的大學可供選擇。
相較其他國家,加拿大教育投入在GDP占比中是很高的,這也讓加拿大的教育一直在國際上保持著較大優勢。
學費上來說,因為加拿大大部分是國立大學,跟其他的英文國家相比,性價比很高。一般來說一年學費在人民幣在20萬左右,但其他國家有可能在25萬-30萬左右。當然學費是不斷在浮動的。
工作機會上,加拿大的大城市還是有非常多的就業機會的。不管是大的企業,還是在中小型的公司,在畢業后學生都有很多選擇。在留學階段也有很多的實習機會。加拿大大學的暑假時間比較長,非常適合去找一些實習機會。總的來說在加拿大還是有非常多的機會可以來完善自己的簡歷。
另外作為北京中加學校畢業的學生,在加拿大上大學非常便利,加拿大的朋友很多,從留學一開始心里就很踏實,互相幫助的機會也很多。這些都是在加拿大留學對于我個人來說的優勢。
畢業后為什么會選擇留在加拿大創業?
耿
其實在畢業之后也是有比較多的其他機會,但最后還是希望自己能夠通過創業來做出一番事業吧。
相對來講,在加拿大的創業是比較容易的,在建立公司的時候都有專業的律師和會計幫忙,可以將重心主要放在公司的發展和運作上。
關鍵還是想要找到非常合適的合作伙伴吧。自己創業可能相對來講在現在社會的發展情況下是相對困難的,畢竟一個人要面對的太多了,不可能盡善盡美,而有一個團隊的話還是會帶來比較大的優勢。我非常幸運地能夠和身邊很合得來的小伙伴兒們一起來創業,這個是一個非常重要的創業原因。
原因當然也有看到了非常好的機會,所以還是在入職工作和創業這個抉擇中最后選擇了創業。
您喜歡加拿大的學習環境和教育方式嗎?
郭
我體驗過多倫多大學和女皇大學兩個大學的教育風格,所以我也只能講講自己的經驗。我個人感覺學習環境和教育方式還是非常好的。
從學習環境上來說,大家在學習上都是非常的主動用功。尤其是適應了這邊的生活之后,大家心很齊。不管是和本地的學生,還是和其他留學生在一起,都是互相幫助,我體驗過的學習氛圍都非常好。這讓我的體驗很不錯,也是為什么我會畢業創業一段時間后選擇再回到學校學習的原因之一。
除了學生以外,教授也都非常和藹可親。大部分教授你私下問個問題或者是課后聯系,都會幫助你排憂解難,同時大部分助教也都特別樂于助人。
我覺得這個環境下還是能夠真真正正的學到很多東西,在這個過程中也改變了一些自己的學習習慣。這一點在日后的生活中確實是對我有很大幫助的。所以從我個人的角度講是非常開心選擇在加拿大學習。
向想留學的同學推薦加拿大,您的理由?
耿
我覺得在加拿大還是有非常多的機會,不管你是想做什么樣的人,想做什么樣的事兒,想過什么樣的生活,都有自己的選擇。
有的人很喜歡城市生活,加拿大也有很大的城市,有的人非常喜歡鄉村生活、田園生活,想要享受一下自然環境的美,加拿大也有非常多這樣的城市小鎮可供選擇。我自己就常住在多倫多北面的城市里,因為環境非常優美。這里的風光是很多國家感受不到的,離大城市又很近,所以生活也很方便。
生活成本方面,加拿大基本上不用有太多生存的擔憂。工資什么的都非常有保證,就業機會也很多。醫療也特別的全面,基本上來說全民都可以享受免費醫療。整體來講還是一個非常穩定、安全、健康的這么一個環境。
在加拿大生活多年給到您安全感嗎?治安如何?
郭
加拿大還是一個相對非常安全的國家。和一些其他的英語國家相比,加拿大的安全指數還是非常高的。
我覺得在這邊的社會,很重要的一點是要自己注意自己的安全。這個如果自己可以有很好的把控的話,其實還是可以過的非常安全。在這邊很多時候自己要多小心,多注意。現在安全包括的不光是個人的人身安全了,防疫安全也是重要的。像這次疫情的話,肯定加拿大自覺度不如國內那么高,政府管控也沒那么嚴,很多情況下這方面的安全得自己去把控,不過仍然在其他留學國家中還是有優勢的。加拿大這次接種疫苗的比例就位居世界前列。
當然不同的城市也不一樣,還是要在來之前先做一些準備,了解當地的情況,這樣的話,對在這邊的生活有非常大的幫助。
對您而言,您覺得加拿大的教育是怎么樣的?
耿
對我個人來說,從國內來到加拿大上大學,最大的沖擊還是對自己生活,學習方面的時間把控和高中時間很不一樣。在國內高中時期很多事情都是由老師幫助完成的,這邊的話相對來說更靠自覺。當然這其中有很大一部分是從中學升入大學的變化,不過在異國他鄉這樣的變化顯得更加明顯一些。
當然在這個過程中我是非常幸運的,有很多中加畢業生中有很多跟我一起去了多倫多。在國內大家已經很熟悉,一起生活、學習,適應加拿大的環境就會互相幫助,這還是極大地幫助了我適應這邊的生活。這一點來講,我是非常感恩的。我覺得如果我在這個過程中選擇了其他國家的話,很可能沒有這么多可以在一起努力前行的朋友們,適應的難度可能是更加巨大的。
加拿大留學經歷對您有哪些影響?
郭
影響方面肯定是有的,在加拿大還是有一段的適應過程。但是這個適應過程一過,包括自己在學習方面生活,也是得到了很多積極的回饋。之后的生活中感覺整個人,面對困難時的自信心增強了,幫助我克服了很多困難。這些和我的留學經歷是分不開的。
這邊相對來說生活壓力沒有說國內的幾個大都市那么大,自己可以自由的選擇做一些喜歡做的事情,也能得到相應的回饋,所以這個也是很好的。
還有一點就是這邊確實也受到了一些學長和老移民的影響。大家生活上很向上很努力,有自己的追求,很多人也是在異國他鄉打出了一番事業,為華人爭光。這些對我們留學生有很非常積極的影響,讓我們自己希望能夠在這邊緊跟他們的腳步,而且能夠做出一些影響,幫助到更多的人。這一點上來說,加拿大留學經歷對我的影響還是非常深遠的。
兩位同學能順利的融入加拿大的學習和生活,離不開他們在北京中加學校的學習經歷。北京中加學校,多年來在培養國際人才方面的成就有目共睹。
學校基于學生發展核心素養的“五制、六位”一體模式,更適合學生的個性化發展。行政班、教學班同時存在的分層教學服務于學生,并圍繞選課走班為中心實施以促進學生主動學習為目的“五制”(學部制、學分制、走班選課制、導師制、項目制)治理機制,讓學生實現分層教學,的滿足學生的個體差異和需求。
而針對不同學生需求,所提供的加拿大OSSD課程、AP課程、A-level課程,也可以讓學生們在更適合自己的課程體系中得到發展,并為他們申請海外大學時增加助力。
同時就讀北京中加學校也為孩子們在邁向更曠闊未來時找到了志趣相投的同行者。
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