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怎么才能讀國際學校,都要達到哪些條件?什么樣的國際學校比較好?國際學校都學什么課程呢?國際學校學費一年需要多少錢?讀國際學校有哪些好處?將來一定可以出國嗎?帶著這些疑問,我們一起來聊聊國際學校的那些事兒:
1、國際學校截然不同的課程體系
以高中為例,目前最為主流的課程體系是英聯邦所采的A-LEVEL課程,和被國際文憑組織所認可的IB(international Baccalaureate)課程。此外,還有不少學校開設AP課程。這是美國大學的先修課程,優秀的高中學生可選修這些大學水平的課程,以增強自己申請時的競爭力,同時由于AP的學分為大多數美國高校所承認,還可以縮短大學時間、節約學費。
2、學生壓力小,能獲得智商和情商的全面發展
中國傳統教育體制是一種記憶式教學,老師教給學生,學生背了再還給老師,是一種應試教育,對智商的要求高,但是不注重發展學生的情商。而且這種以知識集成為教學方式的教育不能適應現代時代的發展。
3、國際學校啟發了孩子的思考能力,讓他們有了批判性思維的能力
孩子們一起做各種項目,不是接受考試,而是考核,并不以單一的成績作為標準,而是綜合考量。即使是考試,也有很大一部分是以實務成績為主。
國際學校不只是有利,也有弊,在選擇學校時要注意學校的資格,切莫選擇了不好的學校。
想入讀國際學校,需要先參加入學考試。國際學校的入學考試一般是分為筆試和面試兩部分,今天為大家詳細分析每個階段的入學測試吧!
幼升小環節
多數院校僅面試。一年級入學筆試的學校,從數據看北京地區僅一所。面試采取1:1模式為主,最多的是兩位面試官同時參與。
每家學校選派的面試官不太一樣,一般有以下幾種類型:小學部校長、一年級班主任、學科教研組長、心理咨詢老師。多數學校的面試官是外籍人士,采用英語(精品課)或雙語面試,故申請此類學校的小朋友需要具備簡單的英語日常對話能力。
面試過程并非從小朋友進入面試教室的一刻開始,而是從家庭進入到校園里即開始。等候的小朋友往往有游戲空間,在等候和游戲過程中,孩子所展示出的禮儀和行為習慣,家長與小朋友互動的方式,這些代表家庭教育水準的內容也會進入面試團隊的視野。
等候時段表現失當:如推搡別的小朋友搶玩具、說臟話這種行為,往往會成為被拒絕的真正原因。
小學階段
從小學二年級開始,申請插班入學就需要參加筆試了,筆試的難度會隨年級增高而不斷增大?荚嚳颇慷鄶禐椋河⒄Z、數學(英語答卷)、中文三科。個別全外籍國際學校默認申請人為外國人,故沒有中文測試。三科筆試均達到錄取分數線方可獲得面試資格。
數學考試的難度不會超越年齡段的能力之外。當下的申請人群體以傳統教育領域的模范生為主,可以說數學筆試的難度對多數考生都挑戰不大。但是用英文注解的數學題可能需要提前搜索一些網絡上的資料,來熟悉一下,以免因為看不懂注解無法解題。
二年級到五年級的英文測試中已經包括個人論述題型了,低程度的寫作能力還是需要申請人具備的。
初中階段
從六年級開始進入國際學校的初中階段,入學考試科目多數為:英語、數學、中文三科,并會參考之前學校的教師推薦信和成績單。六年級開始會增加英文現場寫作2-3篇的考試內容,這也是對于很多申請人挑戰最大的部分。申請初中以上過程的國際課程項目,已經需要具有較好的英語閱讀和寫作能力了。
高中階段
進入民辦的“國際高中”,可作為錄取依據的標準化考試有SSAT、托福(課程)、雅思(課程);參加學校的多學科入學考試是更普遍方式,考試科目根據學生申請的院校和課程項目,為3-10門不等。
公立學校國際班采取的錄取模式是中考調檔線或者中考成績+英語測試模式,公立生源讀本校國際班是很好的選擇,熟悉的老師和環境會幫助學生很快進入狀態。
今年北京公立學校國際班的錄取線在470-550之間。很多公立學校國際班調檔線已經超過了高考(精品課)序列生源。只是受限于非京籍學生無法就讀公立高中的規定,公立學校計劃外招生數量極少。
水漲船高的原因,民辦國際高中針對中考生的入學門檻兒也在逐年提高。申請人如憑中考分數申請入學,已經從去年的500分增加到了520分以上,同時附加了對中考英語、數學單科的分數要求。
由于入學測試的考題是專門的教師團隊負責研發并每年調整,所以成功通過考試的唯一方式是花時間增強英文閱讀和寫作能力。
國際學校的數量逐漸增多,好的國際學校入學條件非常高,總之還是需要學生自己多多努力,是金子到哪里都會發光。
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