國際學校相關(guān)問題
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國際高中,是國際學校的同學們最重要的階段。在高中階段,學生們要面臨各種考試,到后期還會進行各種學校的面試。這些都是學生們必須面對的考驗,但是,在剛剛進入國際高中的同學都會遇到些什么問題呢?下面,小編就來和大家分享一下:
國際高中學業(yè)壓力、作業(yè)太多是最大的困難。
首先,對于一個公立學校轉(zhuǎn)過去的學生來說,全英文授課本身就是很大的挑戰(zhàn)。據(jù)一些同學反映,剛轉(zhuǎn)入國際學校的時候,每天都要花好幾個小時去查下次課教材中出現(xiàn)的新單詞等。尤其是一些學科專業(yè)術(shù)語,查了也不容易記住,為了上課的時候能夠聽得懂一些,不少學生,查單詞、背單詞耗費掉不少精力。
其次,外教授課方式、作業(yè)內(nèi)容不能很快適應。不少外教上課并不像國內(nèi)中學翻到課本第幾頁,今天講什么內(nèi)容,而是給學生幾張紙;在講課的時候,外教的思維比較發(fā)散,有些同學,尤其是英語不夠好的同學,注意力稍不集中就跟不上外教的思路了;作業(yè)內(nèi)容方面,外教即便是數(shù)學作業(yè)、體育課作業(yè),也常常讓寫各種帶有學術(shù)性的Essay,中國學生在中學階段從沒接受過這樣的訓練,很多同學毫無思路,無從下筆,再加上英語能力有限,往往一門作業(yè)就讓學生一個星期甚至更長時間苦惱不堪。
針對以上情況,比如英語詞匯或外教上課思維發(fā)散的情況,建議學生把要轉(zhuǎn)入國際學校之前的那個暑假充分利用起來,可以提前買來課本熟悉一下,能夠通讀前面幾個章節(jié)的內(nèi)容,并記錄下新詞匯,自己試著整理下本章節(jié)的主要知識點將會在開學后節(jié)省你很多時間。當然也可以參加一些專業(yè)機構(gòu)舉辦的暑假過渡班在雙語教師指導下更好地過渡適應。
關(guān)于學術(shù)英文寫作的問題,這個只能有專門老師為學生輔導。據(jù)我們所知,不管是在國內(nèi)讀國際課程的學生,還是留學海外的中小學生,在這方面都存在問題。一般中學生英語學術(shù)寫作主要分為如下幾類:英語讀書報告、議論文寫作,科學類論文、實驗報告,人文科目論文。如果能對以上幾種文章的寫作規(guī)范、格式有一定了解,再加上英語能力的提高,相信同學們可以在作業(yè)方面節(jié)省大量時間,同時學習效率大幅度提高。
已經(jīng)走到高中階段的同學,時間管理問題是重中之重。
習慣了在公立學校老師安排清楚作業(yè)、發(fā)給家長短信家長監(jiān)督,甚至補習班老師實時跟蹤指導的被動模式,剛轉(zhuǎn)到國際學校,很多事情都要自己去安排,去協(xié)調(diào)。國際學校老師一般只會安排下次作業(yè)deadline時間,之后什么就不管了,而如果到時間沒交會影響你的成績的。比如周一經(jīng)濟老師布置作業(yè)讓下周一之前發(fā)送到郵箱;周二化學老師安排的實驗報告讓下周二之前必須提交;周三,周四……可能一周有4-5門科目老師留下的作業(yè)。大家知道,很多國際學校老師布置的作業(yè),不只是簡單的抄寫、計算,很多都需要上網(wǎng)查資料去粗存精,寫成分析報告或論文等。有的學生時間管理方面經(jīng)驗不足,常常是在個學期,一下子積累了好幾周的作業(yè),最后實在是撐不下去了,對學習失去興趣等。
針對這種情況,國際學校的學生們也有自己的處理方式,跟大家分享下經(jīng)驗:
所有的作業(yè),布置完后三天完成!堅決不能拖!
周一的作業(yè),周一放學后就回家打開電腦查資料,把有價值的資料歸到一起,先根據(jù)作業(yè)要求簡單理出思路;
周二的作業(yè),當天放學根據(jù)一般實驗報告的常用模板先記錄下實驗需要使用的數(shù)據(jù)等各種信息。之后,抓緊時間寫經(jīng)濟作業(yè),爭取寫成完整的文章。
周三把周一的作業(yè)做最后修改保存,擇機發(fā)送給老師;把周二的實驗報告完成。
最后,國際學校不同于國內(nèi)學校,那么學業(yè)、個人愛好、體育運動應該如何協(xié)調(diào)?
國際學校的體育活動較多,常有校際比賽;個人愛好,各種社團活動也較多;學業(yè)又重,該如何協(xié)調(diào)?
舉個例子:把三分之一時間放在學業(yè)上(可能這在普高的學生家長看來是不可思議的事情!),三分之一放到個人愛好上,弄樂隊、拍小電影什么的,還有三分之一放到了體育鍛煉上,孩子沒有好身體其他東西再好有什么用?運動起來正好也發(fā)泄了青春期過多的荷爾蒙,在學習和愛好方面也更加專注,效率更高。
好了,小編就和大家分享到這里,具體應該怎樣去做,如何做,這都是需要學生自己去摸索體會的。
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