國際高中學(xué)生這樣安排課外活動才能被海外大學(xué)青睞!

答

　　9月份將有很多懷抱留學(xué)夢的孩子入學(xué)國際高中一年級，從此開啟國際教育之路，為申請海外大學(xué)做過渡和充足的準(zhǔn)備。其中，豐富而精彩的課外活動就是必不可少的一項。

　　在申請海外大學(xué)時，海外招生管非常看重考生的課外活動，而且活動的質(zhì)量高不高很重要。耶魯大學(xué)招生官說：“很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)刻苦，成績出色就可以被大學(xué)錄取，實際上這是不夠的。我們的想法是，如果你每天回家除了學(xué)習(xí)，別的什么都不做，那么理所當(dāng)然地你應(yīng)該得到A。相比之下，另一個學(xué)生跟你成績一樣，但是卻參加了許多重要的課外活動，很明顯，我們會偏愛后者。”

　　所以，今天我們就來說一說你進(jìn)入國際高中后，應(yīng)該怎樣去計劃安排。

　　國外大學(xué)很在意他們招收的學(xué)生放學(xué)后、周末、暑假做了什么，因為這些零碎的時間，都能比分?jǐn)?shù)更全面地告訴招生官你是個什么樣的人。

　　有一部分學(xué)生的課外活動集中在高三，而高一、高二時候的課外活動幾乎空白。當(dāng)他們開始申請大學(xué)的時候，才“臨時抱佛腳”，草草地參加了一堆質(zhì)量參差不齊的課外活動。

　　對此，耶魯大學(xué)前招生官勞伊德·彼得森無奈地?fù)u頭說：“美國高校對于申請人只有三種歸類：拒絕、待定、錄取，而這類學(xué)生頂多歸入待定。”其中的原因在于：幾年一貫的課外活動，更能體現(xiàn)一個人對所從事活動的激情、毅力與堅持，而這些個性是美國大學(xué)招生官非常認(rèn)可、希望申請學(xué)生具備的良好個性特質(zhì)。

　　那么在高中階段，如何安排課外活動的進(jìn)度會比較好呢?通過對大量學(xué)生的訪問研究，并結(jié)合美國名校錄取現(xiàn)狀，為同學(xué)們提出以下建議：

　　暑假：各大學(xué)對學(xué)生如何度過暑假非常感興趣。很多課外活動及相關(guān)賽事都會安排在暑期，同時，在暑期去心儀的大學(xué)進(jìn)行校園參觀，或者參與其暑期學(xué)校，也能夠在日后申請中有所加分。

　　9年級：對課外活動進(jìn)行嘗試和探索的時期，這時可以盡可能多地參加各種領(lǐng)域的活動，從而為尋找自己真正感興趣的領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。

　　10年級：不再參加過多的課外活動，而是集中于三、四個項目或自己真正感興趣的領(lǐng)域，追求課外活動的質(zhì)量，盡量參加全國性、國際性的高含金量活動。

　　11年級：當(dāng)你升入11年級，你要確實地參加你最喜歡、最感興趣的活動之中。如果你尚沒有參加什么活動，趕緊著手做也為時不晚。而且，在活動中也要有自己的特色，比如作為指揮者或，不能僅僅滿足于做一個普通成員;同時，須仍然注重所參與活動的含金量，確保其能夠在日后的申請過程中為自己加分。

　　12年級：由于申請本身要占據(jù)大量的課余時間，所以要確保你參加的課外活動都是你真正喜歡的并對你來說是有意義的。

　　凡事需盡早規(guī)劃，和備考標(biāo)化成績一樣，課外活動也需盡早規(guī)劃，千萬不要“臨時抱佛腳”，應(yīng)盡早籌劃，以積累更具競爭力的背景來申請更好的大學(xué)。

　　國際學(xué)校招生幫助電話：010-51268841

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