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越來越多的家長選擇送孩子去國際學校就讀國際課程,但其中不少學生是中途從公立學校轉入國際學校的,陌生的環(huán)境、不同的教學方式、有差異的學習內容,對新生來說是不小的挑戰(zhàn),之前已經給高中階段轉入國際學校的學生提出了一點建議,下面我們接著來看:
時間管理問題
習慣了在公立學校老師安排清楚作業(yè)、家長監(jiān)督,甚至補習班老師實時跟蹤指導的被動模式,剛轉到國際學校,很多事情都要自己去安排、去協(xié)調。國際學校老師一般只會安排下次作業(yè)deadline時間,之后什么就不管了,而如果到時間沒交作業(yè),則會影響你的成績。
比如周一經濟老師布置作業(yè)讓下周一之前發(fā)送到郵箱;周二化學老師安排的實驗報告讓下周二之前必須提交;周三,周四……可能一周有4-5門科目老師留下的作業(yè)。
大家知道,很多國際學校老師布置的作業(yè),不只是簡單的抄寫、計算,很多都需要上網查資料去粗存精,寫成分析報告或論文等。有的學生時間管理方面經驗不足,常常是在個學期,一下子積累了好幾周的作業(yè),最后實在是撐不下去了,壓力山大,繼而漸漸對學習失去興趣。
對于這種情況,學霸分享了一個簡短而精辟的經驗:所有的作業(yè),布置完后三天完成!堅決不拖延時間!
學業(yè)、個人愛好、體育運動如何協(xié)調
國際學校的體育活動較多,常有校際比賽;個人愛好,各種社團活動也較多;學業(yè)又重,該如何協(xié)調?
孩子把三分之一時間放在學業(yè)上,可能這在普高的學生家長看來是不可思議的事情!但其實,調控好自己的時間,學習和愛好就能協(xié)調好。三分之一放到個人愛好上,弄樂隊、拍小電影什么的,還有三分之一放到了體育鍛煉上,因為沒有好身體其他東西再好也沒有用,而且運動正好能夠發(fā)泄青春期過多的荷爾蒙,在學習和愛好方面也更加專注,效率更高。
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答家長您好,申請國際高中需要提前了解這類高中申請與入學條件,以便讓孩子提前準備,順利進入比較喜歡的國際高中。
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