海淀外國語校長小升初答疑

     　在海淀外國語舉行小升初咨詢會之前，海淀外國語學校的校長章鵬對家長有疑問的一些問題進行了答疑，其中比較熱門的問題進行了整理，希望能夠對各位小升初擇校家長有所幫助。
海淀外國語初中部相關情況介紹
1.初中與北方交通大學附屬中學建立長期合作伙伴關系。至今已發展成起點高、管理嚴、質量好、獨具特色、具有一定規模的優質初中。學校初中現有32個教學班近1200名學生，72%的任課教師都具有中學中、高級教師職稱。
2.初中今年是第十三年招生，過去十二屆的招生情況都很好。這幾年報名的學生十分踴躍，考生的質量越來越優秀，生源的范圍越來越廣。
3．無論是本市戶口或外地戶口的考生都按同一標準錄取，按同一標準收費，成績合格的畢業生發畢業證書。初中畢業后，參加北京市中考。
4.本校初三優秀畢業生可直升我校高中。（戶籍不限）
5.在京工作的外籍人員的子女統一參加入學考試。
6.學校設有獎學金，獎勵品學兼優的學生。
7.今年計劃招收初一新生8個班。
其中：高起點班（3個）：這三個班教學進度與普通班一致，教學深度深于普通班。根據學習成績，高起點班和普通班的學生在學年末進行微調。
我校與英國LTC合作開設赴英英語培訓課程，將在初一學年末組織赴英短期學習8－10周，赴英短期學習的學生單獨編班，在入學后自愿報名，擇優錄取（出國費用另收）。欲進入這個班的學生，請家長在填寫報名表時注明。錄取編班后，就不能變動了。
海淀外國語學校的住宿條件怎么樣？安全措施有哪些？
“安全第一，健康成長”是我們管理住宿生的原則。學生住宿，首先要保證他們的安全，這也是所有家長最關心的。
1.住宿條件及安全措施：
(1)　學生宿舍為公寓式。宿舍寬敞，明亮；有獨立的衛生間和中央空調。每個學生配有專用衣柜。
(2)　小學每班安排一位導育教師，中學每兩個班安排一位導育教師，負責管理紀律、衛生。夜間有夜班老師巡視。
(3)　宿舍樓一層中廳設有保安，24小時值班。
(4)　樓梯裝有防護網。
(5)　所有房間的窗戶都裝有護欄。
(6)　進入學校的每個入口都安有門禁。
(7)　學校四周裝有遠紅外線監控，監控室有保安人員24小時值班。
(8)　有一支責任心強，訓練有素的內保隊伍。
(9)　每晚都有學校領導值班。
2.飲食安全：
(1)　炊事員、管理員持證上崗。食堂設備完善，各種制度健全。連續八年被評為“海淀區先進學校食堂”，獲首批“北京市食堂A級單位”稱號。
(2)　有食品化驗室和食品化驗員，每頓正餐都必須經化驗員簽字后方可食用。
(3)　有營養師制定營養餐食譜，保證學生每天攝入必須的熱量。您可以上網查詢學生每天的食譜。
(4)　由配送中心定點采購，與所有供貨單位都簽有食品衛生安全協議，保證食品的質量。
(5)　有嚴格的消毒制度，餐后所有的學生餐具都按要求按程序進行消毒。
(6)　區防疫站、教委營養餐辦公室監督檢查。
(7)　每個教室、宿舍走廊都配有飲水機，專人管理定期消毒，保證學生飲水安全。
3.人身安全：
(1)　小學生家長接送時都必須持卡。
(2)　中途如有特殊情況需要接學生離校時，必須有班主任或導育老師簽字的出門條，門衛才能放行。
(3)　學校醫務室24小時有大夫值班，輕微外傷在醫務室處理，如不能處理將及時送到附近與我們有聯系的醫院診治；對患常見病的學生由醫務室進行初診，學校每年對學生進行一次體檢。
(4)　班主任、小學導育老師、中學導育老師組長都配有手機；有問題他們會及時與家長取得聯系。
(5)　乘學校大班車離校、返校時，由導育老師隨車護送。
(6)　學校制定有發生意外時組織學生疏散的預案并在新生入學后的適當時機進行演練。
4.制定了“安全保障體系”：為保障學生在校的安全，學校從教育、管理、設施等方面制定了“安全保障體系”。針對學生在校期間所涉及到的各個方面、各段時間的安全問題，對每一個細節都制定了措施、落實了責任人和監督檢查人員，以保障學生的安全。
周一至周五孩子在學校將會接受怎樣的教育和管理？
中小學階段是孩子世界觀、人生觀形成的重要時期，這段時間對他們一生都是十分關鍵的。所以，學校十分重視學生在校期間的品德教育，不僅要教他們學習文化知識，更重要的是要對他們的成長負責，教會他們做人做事。基于這樣的認識，學校把教學生如何做人放在首位，這也是我們“一體兩翼”辦學思想的內容。
嚴格管理是我校辦學成功的保障，更是廣大學生、家長的要求。沒有嚴格的要求，沒有嚴肅的紀律和嚴謹科學的安排，就不能保證教育教學的高質量。特別是對于我們這所有3000多名，年齡從6歲到19歲住宿生的學校更是如此。嚴格管理是以愛出發、以尊重學生人格、尊重學生個性發展為前提的。
1.學校領導和全體教師的重視是關鍵，牢固樹立對國家負責，對社會負責，對家長負責，對學生負責的思想。
2.為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，學校制定了“實施綱要”，提出了落實愛國情感、理想信念、行為習慣和基本素質四大任務的具體措施。
3.學校實行以養成教育為中心的德育教育，制定了從形象→行為→習慣→品質的具體要求。對不同年級有不同的教育內容，分階段實施。使學生養成自覺學習的好習慣，文明健康的好行為，追求高尚的好品質。
4.在中學開展了“義工”活動，同學們分期分批在校內或到校外（如敬老院）做義工，與貧困地區的學校建立友誼校，給予困難校經濟上的資助，對學生進行“體驗式教育”。特別是08年我校師生共同發起的愛心希望小學正式投入使用，為貧困地區的教育注入了活力，也為我校的德育教育增添了新的基地。與此同時，接收百名川籍地震災區孩子的活動也使得學校對同學們的示范作用更為突出，增加孩子們的社會責任感。
5.為彌補學生與家長接觸時間少的問題，學校為每個學生建立了《家長聯系本》，中學生制定了《成長記錄》，給學生留家庭德育作業。
6.為及時與家長溝通，爭取家長參與學校的管理，學校安排了“家長開放日”，分年級成立了“家長委員會”。
7.具有良好的育人環境。我校已被評為“校園文化建設先進校”、“首都綠化美化花園式單位”，學校建有名言廣場、名人雕像，名言廣場中還有本校優秀畢業生的留言，用榜樣的力量激勵學生。
8.學校黨總支是進行思想教育的核心，由校長、政教主任、班主任組成了一支德育教育隊伍，團、隊、學生會組織學生開展多種形式的教育活動。我校團委連續八年被評為海淀區和區教委的“先進團委”。
9.中學生在校三年要參加兩次軍訓，進行隊列、內務、禮儀、校規校紀、集體主義、愛國主義教育。
10.學生宿舍實行公寓化管理，整齊劃一。導育老師每天檢查內務；小學生保證每天10小時 、中學生每天9小時睡眠，早晨整隊出早操。
11.每天有課外活動時間，中小學都有包括樂團、合唱團、舞蹈隊、書法組、棒球、網球、游泳、體操、足球、籃球隊等幾十個社團的活動，這些社團、隊活動，既重視普及又注重提高，給學生搭建彰顯個性的舞臺，豐富學生的課余生活。學校定時開放閱覽室、游泳館、形體房、琴房、英語城（角）以滿足學生多方面的興趣。
12.中學生每天晚上都要收看新聞聯播，（周四晚上為學校電視臺播放時間），然后上兩節晚自習，自習時有教師值班，負責學生的紀律，解答學生學習中的問題，對學習有困難的同學進行輔導。
13.小學生晚餐后，在老師的組織下上晚自習或開展多種形式的活動。
綜上所述，我們充分利用學校空間大、活動場所多、設施齊全的有利條件，科學地安排學生的學習、生活、鍛煉、娛樂和休息。我們從愛心出發，嚴格管理，使學校成為理想的育人園地，使同學們感到：學校的校園是家園也是樂園。