城市燃氣專科學校排名山東，附全國最好的建筑類�？朴心切┰盒�

今天高校招生網小編整理了城市燃氣�？茖W校排名山東 山東城市建設職業學院2020年報考政策解讀，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

山東城市建設職業學院2020年報考政策解讀

第一章 總 則

為了保證山東城市建設職業學院2020年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》以及國家教育部、山東省教育廳有關文件精神，結合山東城市建設職業學院招生工作的具體情況，制定本章程。

第一條 本章程適用于山東城市建設職業學院普通高職招生工作。

第二條 山東城市建設職業學院招生工作貫徹“則裂公平競爭、公正選拔、公開程序，德、智、體、美、勞全面考核、綜合評價、擇優錄取”原則。

第三條 山東城市建設職業學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生和家長以及社會各界的監督。

第二章　學院概況

第四條 學院全稱：山東城市建設職業學院

學院代碼：14080

第五條 學院地址：山東省濟南市旅游路4657號(旅游路東首)

第六條 學院辦學層次及類型：高職（�？疲� 公辦普通高等職業院校

第七條 學院歷史沿革：學院前身山東省城市建設學校創建于1980年，2006年4月經山東省人民政府批準,教育部備案成為具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等職業院校。

第八條 基本情況

學院以“培育魯班傳人，建設美麗城市”為己任，是集全日制普通高職、五年制高職、繼續教育為一體的公辦高等職業院校。2016年被山東省教育廳評為“山東省技能型人才培養特色名�！保�2019年被山東省教育廳確定為山東省優質高等職業院校立項建設單位。

山東城市建設職業學院始建于1980年，2006年4月升格為全日制公辦高等職業院校，已有近40年的辦學歷史和文化友盯嘩積淀。學院依托山東建筑大省的行業優勢，積極對接“新舊動能轉換”重大戰略，服務建設行業轉型升級，堅持內涵發展、特色發展，不斷提升對區域經濟的貢獻度。學院先后榮獲：

全國建設教育工作先進單位

全國青年文明號

全國現代學徒制試點單位

全國高校學生公寓管理先進單位

山東省技能型人才培養特色名校

山東省精神文明單位

山東省高校文明校園

山東省富民興魯勞動獎狀

山東省花園式單位

學院是全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會分專業教學指導委員會副主任委員單位，全國裝配式建筑教學資源共建共享聯盟副理事長單位，山東省建設職業教育集團理事長單位，山東省建筑職業教育專業建設指導委員會主任委員單位，山東省建筑產業現代化教育聯盟理事長單位，在全國建設類高職院校中具有廣泛的影響力。

優良的辦學條件：學院現有彩石、舜耕、燕山、無影山四個校區，占地面積1192畝，建筑面積31萬平方米。擁有良好的教學、實訓、生活條件，教學基礎設施完備。建有教學樓、學術交流中心、圖書館、室內體育館、標準化學生公寓等教學設施，近年又投入1.3億元建設了中德合作項目“超低能耗被動式實驗實訓中心”，實驗實訓條件進一步完善。圖書館館藏紙質圖書92.54萬冊，電子圖書97萬冊，報刊822種，中外文數據庫14個。學生公寓被省教育廳評定為“山東省高校標準化學生公寓”。

學院辦學投入逐年增加，現有固定資產總值8.89億元，教學儀器設備總值達1.29億元，教學用計算機3451余臺。

特色鮮明的專業設置：學院下設9個系（部），開設建筑設計類、土建施工類、建好行設管理類、建筑設備類、環境保護類等五大類40個專業，形成了以建筑類專業為主，環保、軌道交通相關專業協同發展的辦學格局�，F有2個中央財政重點支持建設專業，5個國家級骨干專業，10個山東省品牌專業群專業，10個山東省高職高水平專業群專業，3個國家級、省級現代學徒制試點專業，5個省級特色專業，3個山東省共建工科專業，1個國家級現代學徒制試點專業，3個省級現代學徒制試點專業。建成優質核心課程102門，省級精品課程18門，主持開發城市燃氣工程技術國家專業標準、建筑工程技術等8個省級專業教學指導方案和課程標準。

雄厚的師資力量：學院擁有一支積極奉獻進取的高素質師資隊伍。在職教職工656人（專任教師561人），其中具有副高級以上專業技術職務205人，“雙師型”教師260名；教師隊伍中碩士學位以上教師336人，占60%，4位教師擔任了全國高職高專土建類專業教學指導委員會委員。學院教師擁有各種專利發明28項，獲得國家級設計獎1項、省部級科技進步獎3項、魯班獎2項。近年來，學院教師在國家級核心期刊上發表論文60余篇，收錄EI、SCI檢索論文近40篇，十幾篇論文獲全國性論文評選一等獎，出版著作和教材180余部，完成各類各級課題170余項，榮獲山東省高等教育省級教學成果一等獎5項、二等獎14項、三等獎16項。

建成省級教學團隊4個，院級優秀教學團隊15個，培育全國優秀教師、山東省教學名師、山東省師德標兵、山東省青年技能名師、齊魯首席技師多名。近年來教師在全國信息化、微課、說課、說專業等教學技能比賽中取得6金、12銀、5銅的好成績。

多元的校企合作：學院牽頭組建了“山東省建設職業教育集團”，促進校企資源的集成和共享。牽頭組建全國首個建筑產業現代化教育聯盟，引領全國裝配式建筑職業教育方向。企業冠名的產教融合訂單班基本實現專業全覆蓋，與山東萬斯達集團有限公司、山東省工業設備安裝集團有限公司、同圓設計集團有限公司等多家企業開展校企合作班。還設有2個校企合作產業園、7個企業獎學金、160處校外實訓基地。校企良性互動，“零距離對接”。

可靠的就業保障：學院重視畢業生就業工作，為學生多方位拓展就業渠道。目前，已有近千家企業與學院建立聯系，有四百余家建設企業成為學院長期、穩定就業基地。每年舉辦各種形式的大型綜合招聘會、小型專業招聘會和就業專場宣講會150余場次，每年為學生提供工作崗位3萬余個。學校畢業生適應能力強，發展潛力大，創新能力突出，深受用人單位歡迎。根據山東省人社廳公布的就業率，我院在全省145所高校中排名第18位。

獨具的行業優勢：住房是重要民生工程，建筑業是國民經濟的支柱產業，環保節能是綠色經濟的發展方向，需要大量技術應用型和高素質技術技能型人才。智能建造、裝配式技術和智慧城市建設的快速發展，傳統建筑業的轉型升級步伐加快，高素質技術技能型人才需求持續增加。獨具的行業優勢，為學院注入了不竭的發展動力，為城建學子提供了廣闊的成長空間。

學院全體教職工將堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路”的辦學方針，秉承“崇德尚能，博學樂業”的校訓，不斷提高辦學質量，建設和諧校園，努力把山東城市建設職業學院建設成特色鮮明、優勢明顯，在省內外有一定影響力的高職學院。

豐富的校園文化：學院堅持以文化人、以文育人，科學構建、持續推進以魯班文化、建筑文化、家和文化、節日文化為主要內容的“四位一體”中華優秀傳統文化育人體系建設，扎實推進魯班廣場、山東廣廈文化藝術研究中心項目建設，建成了營造坊、創藝工坊、木藝工作室、中國古建筑構件收藏館、大學生安全教育館、大學生法治教育館等文化育人載體，持續發揮人育人效能，形成“一場三坊三館一中心”文化育人矩陣。2018年學院被教育部文化素質教育指導委員會評為全國首批10所高職院校校園文化建設“一校一品”校園文化品牌示范基地之一。

第三章 組織機構

第九條 山東城市建設職業學院成立以學院黨委書記和院長為組長，由學院紀檢監察室等相關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責學院招生工作。學院設立招生就業處，在學院招生工作領導小組領導下開展工作。

第十條 山東城市建設職業學院招生就業處是組織和實施招生工作的常設機構，具體負責學院普通�？普猩�日常工作。

第十一條 山東城市建設職業學院紀檢監察室對招生工作實施監督。

第四章 招生專業與計劃

第十二條 2020年，面向高考考生進行春季和夏季高考招生，分省招生專業和招生計劃以各省省級招生主管部門公布為準。

第十三條 山東城市建設職業學院招生專業和招生計劃以山東省教育廳公布為準，通過各省級招生主管部門、學院招生簡章、學院網站等形式向考生公布。

第五章 招生條件與錄取原則

第十四條 外語語種要求：語種不限、不加試口語。小語種新生入學后，需改學英語（中外合作辦學項目根據需要另作規定）。

第十五條 男女比例：報考各專業不限男女比例。

第十六條 對考生身體健康要求：執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規定。

第十七條 在高考成績達到最低控制分數線的考生中，按各省招生考試主管部門的志愿設置和投檔原則進行錄取。

第十八條 專業志愿分配按照公布的分專業招生計劃，按照“遵循志愿、分數優先”的原則進行錄取。在未實施高考綜合改革試點的省份錄取時，根據考生的專業志愿、文化總分，首先錄取第一專業志愿，第一專業志愿不能滿足時，安排第二專業志愿，依此類推；若所有專業志愿均不能滿足，若考生服從專業調劑，則按分數優先原則調劑到招生計劃未完成的專業。在實施高考綜合改革試點的省份錄取時，各專業均不設選考科目要求，根據考生的專業志愿、文化總分，按照各專業招生計劃數進行錄取。

第十九條 新生入校后，學院按照教育部的有關規定進行入學資格復查和入學體檢，對復查或體檢不合格的學生，取消入學資格。

第六章 收退費及資助政策

第二十條 學院按照學分制收費。學費、住宿費的收取及退費按照山東省發展和改革委員會和山東省財政廳相關收費文件規定執行。

第二十一條 獎學金、助學金、勤工助學、助學貸款制度

（一）獎學金、助學金：學院按照國家有關政策實行助學金、獎學金制度。

（二）勤工助學：為使家庭經濟困難的學生順利完成學業，學院設立勤工助學崗位。

（三）助學貸款：家庭經濟困難的學生，入學后，學院按照國家有關政策協助辦理助學貸款。

（四）學校為家庭特別困難的學生入學設立綠色通道。

第七章 學歷證書頒發

第二十二條 頒發學歷證書的學校名稱：山東城市建設職業學院。

證書種類：普通高等教育�？茖W歷證書。

第八章 其 它

第二十三條 學院不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以山東城市建設職業學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學院保留依法追究其法律責任的權利。

第二十四條 本章程若有與上級有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規定執行。

第二十五條 聯系方式

電 話：0531-67892888、67892886、89709888、89709885

傳真：0531-67892888

監督電話：0531-89709799 郵 編： 250103

網 址： www.sduc.edu.cn 郵箱：zsglk2002@163.com

校 址：山東省濟南市旅游路4657號(旅游路東首)

第二十六條 本章程由山東城市建設職業學院負責解釋。

威海的城市建設

2012年，城市居民人均可支配收入28630元，增長13.2%；農民人均純收入13962元，增長13.2%。城市居民人均消費性支出18549元，增長9.1%；農民人均生活消費支出7547元，增長10.6%。城市居民食品消費支出占消費總支出的比重為32.3%，農村居民為34.9%。
2012年末城市居民人均居住面積22.31平方米，比上年末增加0.25平方米。農村居民人均居住住房面積39.63平方米，比上年末增加0.84平方米。
年末城市建成區面積138平方公里，建成區綠化覆蓋率達47.92%，人均公園綠地面積達25.08平方米。
全年發電153.8億千瓦時，增長12.8%。實際用電量97.5億千瓦時，增長3.8%，其中工業用電量66.8億千瓦時，增長3.5%。全年供水總量6378萬立方米，增長5.4%。市區天然氣用氣人口55.89萬人，燃氣普及率100%，天然氣供氣量5762萬立方米，增長2.3%。集中供熱面積達2985萬平方米，增長8.4%。年末市區公共汽車運營線路54條，線路網長度220公里，運營線路總長度770公里。公共汽車846輛，全年公共汽車客運總量10960萬人次，平均日客運量30萬人次。市區出租汽車1527輛。
年末全市環境保護系統共有環境監測站4個，環境監測人員85人。地表水集中式飲用水源保護區12個，面積1406平方公里。
全年完成污染減排項目65個，投資額4.4億元。市區空氣質量優良天數為353天，良好率達到96.4%，其中173天為“優”。
全年累計發生各類生產安全事故320起，下降2.1%；死亡180人，下降5.8%；受傷115人，下降11.5%；直接經濟損失1099.36萬元，增長23.0%。 威海設衛以前只有私塾教育。設衛以后300多年間，衛內僅有一處官辦衛儒學，受教育者多是官宦子弟，啟蒙教育仍靠私塾。明清兩代威海所設的社學和義塾，基本上都屬于書塾一類。清末曾設有北洋水師學堂、武備學堂和水雷學堂等專業學校。英國強租期間，“廢科舉，興學堂”盛行全國，威海地方紳商、外國教會、威海衛行政長官署相繼在城內和租借地興辦了幾所中小學堂，但規模都較小，受教育的人不多，文盲占80%左右。1930年以后，威海衛管理公署整頓學校，取締私塾，增加經費，培訓師資以及開展民眾教育、幼兒教育和職業教育等，但受教育者依然很少。
2012年末共有普通高等院校7所，國家985工程院校2所，國家211工程院校1所，在校學生60588人；普通中等專業學校10所，在校學生17526人；成人中專6所，在校學生5054人；職業中專14所，在校學生10828人；普通高中21所，在校學生39349人；普通初中89所，在校學生87036人；小學106所，在校學生98504人，小學學齡兒童入學率達到100%；特殊教育招生20人，在校生401人；幼兒園291所，幼兒園在園幼兒57878人，全市三至五歲幼兒入扒帶顫園率達到98.5%。
2014年，市教育局以“教育綜春敗合改革年”為主題，緊緊抓住促進公平和提高質量兩大任務，各類教育實現健康快速發展，列為全國“義務教育學校管理標準化”7個實驗區之一、全省校長職級制改革3個試點城市之一；成為全國唯一實現新模式校車對市域內農村學校全覆蓋的城市；在全省率先基本實現市域內無非法辦園；比全省提前2年實現每縣1所規范化中等職業學校“滿堂紅”；在全省科學發展群眾滿意度調查中，我市教育工作連續5年排名第一；連續2年被省政府評為“全省安全生產先進單位”；市教育局被市委、市政府評為2014年度工作優秀單位、機關作風建設年活動“十佳示范單位”。
截至2014年底，全市共有幼兒園284所，在園幼兒6.13萬人，公辦（含公辦性質）幼兒園比例為70%，省、市級示行仔范幼兒園比例為75%。小學90所，在校生為10.69萬人；普通初中86所（含九年一貫制學校35所），在校生7.90萬人；普通高中20所（含十二年一貫制學校1所），在校生3.62萬人；特殊教育學校4所，在校生392人；中小學省級規范化學校比例為60%。中等職業學校28所，在校生3.38萬人。高等院校8所，在校全日制大專以上學生6.43萬人。學前三年幼兒入園率達到100%，義務教育入學率和在校生鞏固率均為100%，初中畢業生升學率為103.59%（含外地考入學生）。
威海市行政區域內高等院校 院校主管部門備注地理位置山東大學教育部985工程”、“211工程”、”111計劃”、“珠峰計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”，威海市環翠區（高區）哈爾濱工業大學（威海）工業和信息化部
威海市人民政府
國家海洋局 “985工程”、“211工程”、”2024計劃“、”111計劃“、“珠峰計劃”、“卓越計劃威海市環翠區（高區）北京交通大學（威海）教育部211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”、“2024計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”威海市文登區（南海新區）哈爾濱理工大學（榮成）黑龍江省教育廳普通本科威海市榮成縣級市山東海運學院山東省教育廳、山東省交通運輸廳和威海市人民政府公立大學威海市環翠區威海職業學院威海市人民政府國家示范性高等職業院校威海市環翠區威海海洋職業學院威海市人民政府北方唯一的一所海洋職業學院威海市榮成縣級市　　　　　　　　　　　　　　　　 威海境內的古文化遺址及出土文物表明，早在新石器時代的中后期，威海一帶已有了比較發達的原始文化，出土的西周至戰國時期的各種青銅器，更足以表明當時文化的發達程度。秦漢以后，這里一直為州縣所屬之邊地，文化發展緩慢。明清兩代，衛學、社學和私塾等學校相繼建立，文人學士著述不少，可惜保存下來的不多。民間文藝活動主要是戲劇、雜耍，每逢過年過節十分活躍。中華民國時期，威海城區設有戲院、游藝場、茶社（俗稱落子園）、舞臺、電影院和通俗圖書館、民眾教育館等，先后辦了九種報紙和兩種周刊。建國以來，中共威海市委和市人民政府大力發展各種文化事業，至1982年，威海市有文化館一處，新華書店二處，圖書館一處，電影院二處，劇院一處。還有專業和業余劇團、電影放映隊等。群眾文化創作、歌詠比賽和書法、繪畫、攝影展覽等也經常舉行。有線廣播線路總長365公里，喇叭入戶率達95.4%；電視差轉臺一座，復蓋人口70,000多；家庭擁有電視機20,000余臺。重新修建環翠樓公園、北洋海軍提督署和收回威海衛紀念塔等名勝文物古跡。2012年全市現有各類藝術表演團體4個，藝術表演場館2個，文化館6個，公共圖書館4個，博物館7個，電影公司5個，電影院11座，廣播電臺4座，電視臺4座。有線數字電視用戶84.83萬戶。廣播人口綜合覆蓋率和電視人口綜合覆蓋率均達到100%。
據當代作家田茂泉介紹說,威海文化以建設“千里海疆長廊”為主線，群眾文化蓬勃發展，民俗文化、特色文化得傳承和發展，涌現出“中國民間藝術之鄉”、“全國剪紙藝術之鄉”、“全國歌詠文化之鄉”等，乳山被評為全國邊疆文化長廊建設先進縣。在社會文化先進縣創建活動中，文登、榮成、乳山已步入全國、全省社會文化先進縣行列。廣場文化活動豐富多彩，威海市有五個廣場先后被評為山東省“十佳”廣場。
乳山大鼓
乳山大鼓，俗稱“瞎子唱”，據說西河大鼓傳入乳山后，當地盲藝人在世代傳唱過程中，加入了自己的方言俚語，逐步演化而成的。由于唱詞隨鄉入俗，通俗易懂，從而激發了群眾的欣賞興趣。從舊社會到新中國成立初期，成為乳山鄉村最主要的文藝娛樂形式。盲人演唱組合，各村爭相請藝，很受歡迎。演唱的劇目帶有明顯的時代特征，依次有《封神榜》、《絨線記》、《秦香蓮》等。乳山大鼓的伴樂有，小鼓、三弦、墜琴、胡琴、鋼板、笛子等，合奏起來美妙動聽。唱主角的要邊打鼓、邊打鋼板，其他人員或伴奏或和唱。
秧歌
聞名山東的乳山夏西火龍秧歌，具有濃郁的地方特色，與海陽大秧歌同宗同族，均負盛名。乳山大秧歌鬧起來的時候，遙看恢弘豪放，近看節律緊湊，像行走的樂隊，像高歌的方陣，像氣派的大戲，把節日的喜慶氣氛、慶典的祥和氛圍一下子就提了起來。秧歌起源，民間有周朝秧歌唐朝戲的說法，但從上古神話等典籍中看，秧歌起源顯然早于周朝；起源事因上，源于勞動這是無可爭議的。秧歌與插秧等農事有關，后來融入了抗洪、戰爭等諸多元素。秧歌是發展的，現代秧歌冠名“大”與“小”，不能以起源早晚為依據。秧歌多在大年正月表演，若在農歷正月到山東，總可置身于秧歌的海洋。 明代，威海衛署設訓科一員管理衛生事務。城區居民數百戶，只有一家中藥堂珍病，世代相習。清代，衛署守備李標，曾捐俸設立藥局，搜集驗方，炮制藥材，以供病人求治之需。鄉村醫藥奇缺，百姓患病，或求教于巫婆，或叩拜于鬼神。從1898至1945年，威海僅有公辦醫院一處，先后稱為大英民醫院、威海衛公立醫院、威海衛新民醫院，設備簡單，病房10余間，床位30張，醫護人員20名左右。此間，私辦醫院、診所和藥房，最多時不足20處，有醫生60余人�；魜y、天花、傷寒、痢疾、瘧疾等傳染病幾乎年年流行。由于缺醫少藥，許多人患病無法醫治而死亡。1902年，僅合慶一個村死于霍亂病的就有200多人。1945年威海解放后，威海衛市政府設置衛生科，成立衛生管理委員會和搶救急性傳染病委員會，管理醫療、預防、衛生、保健等工作。至1982年，有市、社醫院10處，職工醫院（診所）2處，機關、工廠、學校衛生室72處，農村大隊合作醫療室169處，煙臺地區威海療養院1處，四一五療養院1處，駐軍醫院2處；共有病床1,006張，醫務人員1,669人（病床和醫務人員均不含駐軍醫院）。威海市平均126人有1名醫務人員。衛生事業的迅速發展，使人民健康水平不斷提高。1981年，威海市死亡1,207人，平均壽命61.3歲，死亡率為5.92%。群眾性的愛國衛生運動深入開展，城鄉衛生面貌不斷更新。1981年、1982年，威海市被評為山東省城市衛生工作第一名。
2012年末全市擁有衛生機構773所，其中醫院28所，衛生院66所，門診部9所，采血機構1所，專科疾病防治院4所，疾病防疫中心（防疫站）4所，婦幼保健機構4所，診所、衛生所、醫務室573所。各類衛生機構擁有床位17457張，其中醫院擁有床位11389張。衛生技術人員16991人，其中執業醫師及執業助理醫師6248人。 體育活動歷史較長，主要是武術、游泳和象棋等。1898年以后興起足球，民國時增加一些田徑項目。建國以后，體育活動得到普遍開展，傳統項目有足球，重點項目有足球、籃球和田徑。增建燈光球場、旱冰場、游泳池等許多體育設施設備，新建的威海體育場可容納觀眾14,000人，國家、省級足球和其他項目的比賽及表演在此舉行多次。
2012年全市成功舉辦了2024威海國際帆船賽、威海國際長距離鐵人三項賽、國際青少年網球巡回賽等品牌賽事。積極組隊參加了23項山東省錦標賽，共計獲得156.5枚獎牌，其中金牌78.5枚。全年新建了1337處農民體育工程、43處社區健身設施。新建橄欖球訓練場、沙灘排球場、室外網球場和水上訓練基地，改造了小輪車場。

全國最好的建筑類�？朴心切┰盒�?

之前小編介紹了美國建筑學研究生排名top5院校，下面小編繼續為大家匯總了全球大學建筑系排名top10榜單，建筑設計留學生看過來哦。

top1麻省理工學院

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。

麻省理工學院（MIT）尤其以自然及工程學享譽世界，位列2024-16年世界大學學術排名（ARWU）工程學世界第1、計算機科學第2，與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術領袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位圖靈獎（計算機界最高獎）得主；先后有87位諾貝爾獎得主在麻省理工學院工作或學習過。

根據專業的分類，MIT被分成了如下六個學院，其中排名第一的為建筑及城市規劃學院（School of Architecture + Planning）：建筑學、城市研究與規劃、媒體實驗室、不動產、藝術，文化+科技。

top2倫敦大學學院

倫敦大拍察清學學院創建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最頂尖的科研實力、師生質量、經濟實力，在經濟危機時期政府財政預算不減反增，是英國金三角的名校之一。

巴雷特建筑學院隸屬于倫敦大學學院，是其最負盛名的學院之一。1841年，倫敦大學學院創立建筑學院，學院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名，巴雷特建筑學院由此成為英國最早的建筑院校。

在2015年QS世界大學建筑專業排名中，巴雷特建筑學院位列全球第二，是世界公認最頂尖、最具影響力的建筑學院之一。

top3代爾夫特理工大學

代爾夫特理工大學是荷蘭歷史最悠久、規模最大、專業涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業幾乎涵蓋了所有的工程科學領域，被譽為“歐洲的麻省理工”。其高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度， 其化學工程，土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。

top4加利福尼亞大學伯克利分校

加利福尼亞大學伯克利分校是美國頂尖研究型大學，伯克利在世界范圍內擁有崇高的學術聲譽，在其所擁有的100多個子學科里，有眾多世界級的學術大師。曾在伯克利工作和學習的諾貝爾獎得主共有72位（諾獎數量世界第六），其中包括25位校友。

在UCB，建筑專業下設在College of Environmental Design學院下， 為了讓學生體驗到真正實踐中的建筑是什么概念，項目為學生尋求第一專業學位認證提供了一個全面的和具有挑戰性的教育。研究生可以根據先前的教育和經驗靈活地選擇2-3年的建筑項目。

top5蘇黎世聯邦理工學院

蘇黎世聯邦理工學院是享譽世界的頂尖理工大學，連續多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名校”的美譽。

建筑構造與建筑設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一，自一百五十多年前襲前學院創立至今經過一代代教授們的不斷發展，形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統。

其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹，在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。

top6曼徹斯特大學建筑學院

曼徹斯特建筑學院成立于1996，是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創新協作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建筑系聯合產生的，英國最大的一所建筑學校。是一所規模小型(10000以下)的公立藝術/設計院校。

top7哈佛大學

哈佛大學的藝術史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學、城市規劃與景觀設計三大專業組建了設計學院，轉年由格羅皮烏斯執教，并陸續培養出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯道夫、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

top8劍橋大學

劍橋大學（University of Cambridge）是一所位于英國劍橋市的世界頂級研究型大學。始創于1209年，亦是英語世界里第二古老的大學。劍橋大學本身沒有一個指定的校園，沒有圍墻，也沒有校牌。

在劍橋學建筑，關沒指注到的不僅僅是建筑物本身，我們還會關注到人文、地理位置、材料、哲學、歷史，然后才到建筑物本身！無論是教學還是研究，劍橋大學的建筑都在英國排名頂尖。在這里，你被職業的建筑師和學術理論專家所教授。劍橋的建筑課程，既是著重于對文化的學習，也著重于對科學技術的學習，是科學和藝術的完美結合。

在整個課程教學中，將以設計實踐、視頻案例教學（從一個大城市到建筑小細節都有）為主，以人文文化、科學原理等內容的講座、實地游覽為輔。教學設施有圖書館、演播室、影印室、工作坊，還有制作模型的地方等。

top9清華大學

清華大學建筑學院的前身清華大學建筑系由著名建筑學家梁思成先生于1946年10月創辦。至今經過了六十余年的發展歷程，累計有5,000余名畢業生完成學業，成為活躍在國內外建筑前沿領域的專業帥才。

按照學科思想的演變可大致劃分為兩個階段。前三十年以建筑學院的創辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環境論”為特色，后三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環境科學”為指導，建筑教育學科領域不斷拓展，始終引領中國建筑教育的發展。

top10哥倫比亞大學

哥倫比亞大學的建筑系成立于1881年，身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現代城市規劃相關的領域有著先天優勢。

師資方面也能夠時常引進年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦，仍在進行活躍的建筑實踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。

以上就是為大家介紹的全球大學建筑系排名top10榜單，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如果還想了解關于建筑設計留學的相關院校介紹，作品集案例等相關內容，歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們將根據您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

測繪類包括哪些專業

問題一：測繪類有哪些專業呀，那個好找工作 以前工科招生目錄里面有兩個，測繪工程和地理信息工程，現在有：測繪工程、遙感科學與技術、空間信息與數字技術 三個本科專業。
在理科償業目錄中有地理科學類 (包括地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理學）。
現在好找工作的是測繪工程。因為現在中國的工程項目很多，測繪工程需要很多人干活，因此好找工作；
未來好找工作的應該是遙感科學技術，將來更多的工作要交給衛星、小飛機和攝影測量車等設備，而測繪是人力去干，還是有些苦。

問題二：測繪類專業有哪些 測繪類的一級學科是測繪科學與技術，分埂個二級學科。簡稱3S，GPS，RS，GIS。本科專業是測繪工程。

問題三：與測繪工程專業相關的有哪些專業？ 地理信息GIS專業、土木工程專業、土地管理專業、市政規劃專業、路橋專業、水利水電專業、礦山地質專業等相關專業，測繪工程研究和測繪的對象十分廣泛，主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質構造、水文、礦藏等，如山宴滑川、河流、房屋、道路、植被等，只要涉及到地面位置坐標的專業基本都需要測繪提供的基礎資料進行參考和決策。

問題四：測繪專業有哪些分支學科？ 大地測量學、攝影測量與遙感學、工程測量學、海洋測繪學和地圖制圖學等幾個分支學科

問題五：測繪行業職稱有哪些? 《工程技術人員職務試行條例》
第六條 擔任技術員職務，應具備下列條件：
1．具有完成一般技術輔導性工作的實際能力。
2．初步掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識。
3．大學�？啤⒅械葘�業學校畢業，在工程技術崗位上見習一年期滿晌則臘，經考察合格。
第七條 擔任助理工程師職務，應具備下列條件：
1．具有完成一般性技術工作的實際能力。
2．能夠運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識。
3．獲得碩士學位或取得第二學士學位，經考察合格；獲得學士學位或大學本科畢業，在工程技術崗位上見習一年期滿，經考察合格；大學�？飘厴I，從事技術員工作二年以上；中等專業學校畢業，從事技術員工作四年以上
執業資格：注冊測繪工程師是在職稱基礎上對你行業能力的認可，和職稱是兩回事。 現在來說，還沒有完全正式的考試，而且參加考試的人員資格要求很嚴。
第九條 凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，并具備下列條件之一的，可申請參加注冊測繪師資格考試：
(一)取得測繪類專業大學專科學歷，從事測繪業務工作滿6年。
(二)取得測繪類專業大學本科學歷，從事測繪業務工作滿4年。
(三)取得含測繪類專業在內的雙學士學位或者測繪類專業研究生班畢業，從事測繪業務工作滿3年。
(四)取得測繪類專業碩士學位，從事測繪業務工作滿2年。
(五)取得測繪類專業博士學位，從事測繪業務工作滿1年。
(六)取得其他理學類或者工學類專業學歷或者學位的人員，其從事測繪業務工作年限相應增加2年。

問題六：測繪工程專業屬于什么類 專業介紹：測繪工程專業主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構盯扮筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數，研究這些技術在工程、工業和人類生活中應用的基本理論與方法。培養能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息系統與地圖學的基本理論，具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業務素質的高級測繪科技人才。
測繪工程專業培養目標
測繪工程專業培養具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感以及地圖編制等方面的知識，能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸�？者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究，環境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面工作的工程技術人才。
測繪工程專業培養要求
測繪工程專業學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論與計算，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術；受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。
測繪工程專業主要課程
主干學科：測繪科學與技術
主要課程：礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理、大比例尺數字測圖，GPS定位原理及應用、地球形狀及外部重力場、海洋測量學
主要實踐性教學環節：包括課程設計、畢業設計(論文)以及專業和專業基礎課集中實習等，一般安排40周。
主要專業實驗：地形測量實習、大地(控制)測量實習、控制網平差計算實習、攝影測量實習、工程測量實習、礦山測量實習、地籍測量實習、GPS定位及導航實習、遙感圖像處理實習、地圖編繪實習、課程設計、畢業設計(論文)
測繪工程專業高校排名
1、武漢大學2、同濟大學3、中南大學4、中國地質大學5、河南理工大學6、山東科技大學7、中國礦業大學8、遼寧工程技術大學9、河海大學10、西南交通大學11、東北大學12、昆明理工大學13、吉林大學14、合肥工業大學15、安徽理工大學16、西安科技大學17、桂林理工大學18、中國石油大學19、徐州師范大學20、山東理工大學
測繪工程專業就業方向
測繪工程是一個快速發展的學科,它與現代各種新技術和新工具相結合后衍生出了許多新興的領域,也提供了更多、更具有挑戰性,也更有發展前途的工作類型.例如:數字攝影測量、地理信息系統、GPS全球定位系統及其子系統,經濟地理學和區域、遙感技術等等,不勝枚舉.而且,隨著信息社會的到來,測繪工程的產品--關于地理方面的信息,已經成為一種重要的戰略資源和商品,已經不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產業化進程,從而為整個測繪工程專業帶來了巨大的發展機遇和商業回報.國內已經發現了許多高效益的科技公司,如提供高新技術測量裝備的Leica公司等,這些公司的出現極大地促進了測繪行業的發展,也為在校測繪工程專業學生提供了大量的就業機會。
測繪工程專業就業前景
目前,信息時代已經來臨,我國已經確定了相應的信息產業政策及可持續發展政策,測繪學產業化的趨勢十分明顯,測繪學專業已經從間斷產業效益轉向直接產業效益,而這一轉變為在校的測繪工程專業本、�？茖W生提供了廣......>>

問題七：測繪地理信息類專業包括哪些專業 哪個專業好 地理信息系統本屬于測繪領域，測繪其他的專業還有測繪工程，遙感，海洋遙感，海洋測繪等，專業無分好壞，看個人，地理信息主要學習計算機語言，相當于程序員，遙感學習則更依賴于物理知識，測繪工程更側重于大地測量等測量基礎。

問題八：測繪工程專業的發展方向有哪些？ 發展方向是測量儀器更小更輕，小飛機參與測量，測繪工程與地理信息系統和遙感和攝影測量緊密相結合，GPS、格洛納斯、北斗和伽利略廣泛和聯合應用，虛擬參考站普及。地下（隧道和室內等處）導航和定位系統發展起來。人們更多地參與測量，幾乎人人都說測量人員，也就是測量普及化。測量發展更好，應用范圍更廣，水下、地下、探險、旅游、飲食等無處不用且成本更小。

問題九：土木工程相關專業有哪些？測繪工程算不算土木工程的相關專業 您好，我現在回答您的問題如下
一 土木工程的相關專業有
本科階段：
080701　建筑學
080702　城市規劃
080703　土木工程
080704　建筑環境與設備工程
080705　給水排水工程
080801　水利水電工程
080802　水文與水資源工程
080803　港口航道與海岸工程
110104　工程管理（工學）
…………
研究生階段：
081401 巖土工程
081402 結構工程
081403 市政工程
081404 供熱、供燃氣、通風及空調工弧
081405 防災減災工程及防護工程
081406 橋梁與隧道工程
…………
測繪工程屬于測繪類專業，（測繪類專業：測繪工程、環境與安全類、環境工程、安全工程） ，嚴格意義上不算土木工程的相關專業，但是《土木工程測繪》是土木工程類的重要一門基礎課程

問題十：測繪類專業期刊有哪些 測繪專業期刊比較少的，像 測繪通報，測繪學報，測繪科學，測繪信息與工程，測繪技術裝備，測繪工程，現代測繪 等等，還有要了解什么？

以上，就是高校招生網小編給大家帶來的城市燃氣專科學校排名山東 山東城市建設職業學院2020年報考政策解讀全部內容，希望對大家有所幫助！