專科學校統計升學率排名，附宜賓高考升學率

來源：育路高校招生網時間：2024-09-21 09:04:07

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專科學校統計升學率排名內蒙古專科學校排名

宜賓高考升學率

宜賓高考升學率指的是宜賓市高中畢業生參加高考后被本科院校錄取的比例。根據官方統計數據，近年來宜賓市高考升學率在穩步提高，2019年高考升學率達到了62.3%。這一提高的原因可以歸結為以下幾點：1. 教育投入的不斷增加。宜賓市*對教育事業的投入越來越多，學校建設、教師培訓、教學設備都有了較大的改善，這些都為學生提供了更好的學習環境和學習資源。2. 高中教育改革的不斷推進。宜賓市推出皮姿了一系列的教育改革措施，如高中課程改革、教育教學方法改革、學生綜合素質評價改革等，這些措施雹姿使得宜賓市高中教育向更高質量、更符合時代要求的方向發展。3. 學生及其家長對高考的重視程度提高。隨著社會發展，學生及其家長燃肆絕對高考的意識越來越強，這也促使學生在高中階段更加努力地學習，從而提高了高考升學率。4. 高等教育的不斷發展。近年來，宜賓市一些知名高校不斷擴招、提高錄取分數線，同時也為學生提供了更多的入學機會和選擇空間。綜上所述，宜賓市高考升學率提高的原因較為復雜，既與*的投入與政策有關，也與學校、教師、學生及其家長的踏實努力密不可分。

專科升本科難不難?

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和高考，研考這種大型考試比，的確是簡單。考試內容不難，不過壓力是有的，自身和所處環境的壓力，畢竟是放棄了實習的機會，放手一搏。 考慮的會很多，阻力也很多。我不像別人那么優秀那么聰明，不然我也不會一開始就是個專科學歷。就考試本身來說，它確實不難。可以說是簡單，我態度很堅硬，我必須考上，我不想倒下我也不能倒下，我的身后不僅空無一人，還有有一群看我笑話等待他們想要看到結果的吃瓜群眾。我一個親戚在我專升本時跟我說過：你肯定考不上，就你這樣還能考上？我當時眼淚快要掉下來。我這么無能么，或許是我想的太復雜，或許是我消極，我想的多，壓力大。

我生活在陰溝里，但還是想仰望星空，專升本這個事情對有些人來說是不費吹灰之力真的厲害。可我真的感覺我專升本成功，是我自身的雀鍵歷一個突破，我為我自己自豪，我覺得我做了一件大事，或許能改變我以后人生道路的正經事。

第一次看到這個問題的時候是大二，那時候我渾渾噩噩，玩游戲，熬夜，亮信上課睡覺玩*，和大多數專科學生一個狀態。

高考之后很憧憬我的大學生活，雖然是專科。到了學校我有種被騙的感覺，學校很小，也很破。學校領導開玩笑說：抓著把瓜子還沒嗑完，學校都逛兩圈了。那時候我覺得我去外省上一個專科，而且學校還不理想，又后悔丟人，身邊的朋友也埋怨我，去那么遠的地方，第一個學期只要是打*就哭。大一剛開學，導員就普及專升本，我們一個寢室八個人，頃搜八個人信誓旦旦要升本，包括我在內，可是我做事三分熱度，不然也不會到現在都平平無奇，很快這事就忘在腦后。

時間過得很快，轉眼就到了大二實習招聘會的時候，趕上專升本報名，我想了很久，決定專升本。當時腦子里全是我專科畢業工作以后所受的待遇。我覺得我不應該是這樣，我要升本。

我，迎來了無數的嘲諷，來自親戚朋友七大姑八大姨：呵，你能別浪費你爸媽那點錢了，家里不止你一個孩子，早點工作也挺好的，考不上還不是折騰一年，試試也行，你自己不后悔就行唄。我努力的假裝不在意，可是這些話總是在我腦子里徘徊，我一事無成，從小到大我從來沒讓我爸媽在親朋好友面前自豪過。中考考了不入流的高中，高考考了不入流的專科，我覺得我糟糕透了，我的人生爛透了。

18年九月份開始準備專升本，一開始沒有方法亂背一通，腦子里的知識點像漿糊一樣，很亂。慢慢的我學會把知識系統，頭腦中不再是那些混亂的知識點，而是有系統的，這樣，效率會很高。記得快，忘得更快，我不斷地重復一遍又一遍。考試之前書被我翻了大約十幾遍。這過程說的簡單寥寥幾字帶過，備考時候我半夜會被考試失利的夢嚇醒，每天焦慮到暴飲暴食三個月胖了15斤，背知識點會背到哭，不間斷的失眠，考試前半個月我大約有一個星期每天4.5點才睡白天還特精神，神經緊繃。終于，19年3.9考試，結果出來了，跟我估分差不多。還可以。

專升本改變我很多，我不再做事三分熱度，這件事我堅持下來了，別的事情也可以。我更好的大學生活在等著我，我對未來充滿希望。

只要堅持的住，每天有效學習4~6個小時，我說的是每天！有效學習！專升本沒問題的。最重要的三個字：要堅持。我遇到過很多很多，專升本堅持不住中途放棄，或者抱著書假裝學習欺騙自己感動自己。

我自己的升本經歷不能和別人一概而論，我有點雞湯化，希望能激勵一些想要專升本的同學。

鄭州107高中高考升學率

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鄭州107高中哪返消高考升學率世冊居全鄭州前列，該學校歷史悠久，師資力量雄厚，學生綜合素質高，備受家長和學生信賴。其中升學率是一個重要的參考指標，該學校在近幾年的高考中有著優異的表現，升學率曾經達到過90%以上，其中不乏全國前列名李知校錄取。這得益于該校優質的教育和嚴格的管理，讓學生在考前有著充分的準備和信心。同時，學校還注重學生特長培養，讓學生拓展多方面的發展，以全面發展的態度迎接未來的挑戰。

內蒙古專科學校排名

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院校專業：

內蒙古醫科大學坐落于內蒙古自治區首府呼和浩特市，是一所以醫學為主，集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫藥院校。學校成立于1956年，是新中國在民族地區最早建立的高等醫學院校之一，當時隸屬于國家衛生部，1958年劃歸內蒙古自治區管理。前身為內蒙古醫學院，先后更名為內蒙古醫科大學，成為內蒙古自治區人民*、國家衛生計生委、教育部共建高校，獲批成為博士學位授予單位。,經過 60多年的建設和發展，內老畝蒙古醫科大學為國家培養各級各類人才10 萬余名，為自治區經濟發展、社會進步、科技創新、文化傳承、民族團結、邊疆穩定做出了重要貢獻，已成為一所具有鮮明辦學特色的地方高等醫藥院校。,學校現有金山校區、新華校區、錫林校區三個教學園區，總占地面積巧含差 1231808平方米，總建筑面積525726平方米。其中，教學行政用房面積244219 平方米。教學科研儀器設備總值 58049.33萬元，各類圖書文獻205.63 萬冊（種）。,學校設有基礎醫學院、藥學院、中醫學院、蒙醫藥學院、公共衛生學院、口腔醫學院、衛生管理學院、外國語學院、計算機信息學院、護理學院（衛生技術學校）、馬克思主義學院、人文教育學院、體育教學部、研究生院、國際教育學院（對外合作與交流中心）、繼續教育學院、醫學模擬中心等 17 個教學單位，有 8所附屬醫院， 11 所臨床醫學院。在區內外設有實踐教學基地 114 個。其中，醫學類專業實踐教學基地 76 個、非醫學類專業實踐教學基地 38個。,學校自 1956年開始招收本科生，1978年開始招收研究生，1981年獲得碩士學位授權資格，1999年獲得同等學力人員申請碩士學位的授權資格。從2005年起，先后與北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學聯合培養蒙醫學、中西醫結合、中醫內科學、影像醫學與核醫學、外科學、細胞生物學、中藥學等7個學科的博士研究生。2018年，經國務院學位委員會批準成為博士學位授予單位，并獲得中醫（蒙醫學）博士學位授權點。建立了能夠同時培養本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫學高等教育體系，形成了現代醫藥學、中醫藥學、蒙醫藥學高等教育“三位一體”的辦學特色。學校現有中醫（蒙醫學）孝皮1個博士一級學科；基礎醫學、臨床醫學、中醫學、藥學、中藥學、護理學6個碩士一級學科；臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、藥學碩士、中醫碩士6個碩士專業學位類別。33 個本科專業中，蒙醫學、臨床醫學、護理學專業獲批國家一流本科專業，蒙醫學、中藥學和蒙藥學被教育部評為高等學校特色專業，蒙醫學專業被教育部批準為 “地方高校第一批本科專業綜合改革試點”項目；中醫學、中藥學、公共事業管理、蒙藥學、口腔醫學、麻醉學、藥學、法醫學專業獲批自治區一流本科專業。有國家級一流課程 4門、自治區級在線開放課程14門、自治區級一流課程19門。學校現有全日制在校生 16025 人。其中，本科生 11780 人、專科生 1581 人、碩士研究生 2254 人、博士研究生 14 人、留學生 96 人，民族預科生 80 人、附屬中職班學生 220人，本科各專業面向國內 29 個省、市、自治區招生。,學校現有骨科、神經外科和普通外科 3個國家臨床重點建設專科，蒙醫脾胃病科1個國家中醫藥管理局重點建設專科，蒙醫學、蒙藥學、傷寒學3個國家中醫藥管理局重點建設學科。有中醫學（蒙醫學）1個自治區優勢特色學科，病理學與病理生理學、眼科學、影像醫學與核醫學、外科學（普外、骨外）和民族醫學（蒙醫學）5個自治區重點學科，人體解剖與組織胚胎學、內科學（血液病）2個自治區重點培育學科；有11個自治區臨床醫學領先學科，23個自治區臨床醫學重點學科，1個自治區級協同創新中心和1個自治區級協同創新培育中心；有內蒙古自治區中蒙藥重點實驗室、內蒙古自治區醫學細胞生物學重點實驗室、內蒙古自治區分子病理學重點實驗室、內蒙古自治區分子生物學重點實驗室、內蒙古自治區分子影像學重點實驗室、內蒙古自治區臨床病原微生物重點實驗室6個自治區重點實驗室；有內蒙古自治區蒙醫器械研發工程技術研究中心、內蒙古自治區分子與功能影像工程技術研究中心、內蒙古自治區數字轉化醫學工程技術研究中心、內蒙古自治區蒙藥藥效物質與質量控制工程技術研究中心4個自治區工程技術研究中心；有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細胞基因檢測應用與研究工程實驗室、蒙醫傳統療法操作技術及器械研發內蒙古自治區工程研究中心、眼視光學和視覺科學內蒙古自治區工程研究中心5個自治區工程研究中心（實驗室）；有1個自治區人文社會科學重點（培育）研究基地; 有附屬醫院醫學模擬中心 1個國家臨床教學培訓示范中心，蒙醫學虛擬仿真實驗教學中心 1個國家級虛擬仿真實驗教學中心；有生物醫學綜合實驗教學中心、形態學實驗教學中心、人體解剖學實驗教學中心、藥學基礎實驗教學中心、中蒙醫臨床模擬實驗教學中心、護理實驗教學中心 6個自治區級實驗教學示范中心。其中，中蒙醫臨床模擬實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心。內蒙古蒙醫藥博物館和內蒙古自治區衛生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設在我校。學校緊密依托蒙醫藥學院和藥學院的教學資源支撐、內蒙古國際蒙醫醫院的醫療資源支撐、內蒙古蒙醫藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創新平臺支撐，全力打造蒙醫藥學科與專業特色，使該學科成為學校的優勢特色學科，被自治區和國家中醫藥管理局評為重點學科。蒙藥學重點實驗室和蒙醫藥博物館（蒙醫文獻學科)獲批為自治區醫療衛生領域重點實驗室，進一步鞏固了學校該學科在世界范圍內的領跑地位。,學校現有專任教師 956 人。其中，正高 288 人，副高 309 人，具有博士學位人員 430人，碩士學位人員459人，專任教師中具有碩士及以上學位教師的比例為92.99%。有碩士生導師863人，48名教師入選學校博士生導師庫。有享受國務院*特殊津貼專家 68 人，國家和自治區有突出貢獻的中青年專家 42人，國家“新世紀百千萬人才工程”人選2人，有國家級教學名師1人，全國優秀教師2人，“國醫大師”2人，“全國名中醫”1人，自治區杰出人才8人，自治區草原英才領軍人才 1人，自治區草原英才創新團隊 63 個、自治區草原英才 108 人，自治區 “新世紀321人才工程”第一、二層次人選193人次，自治區教學名師15人，自治區優秀教師11 人，自治區教壇新秀 12人，創建了1個國家級教學團隊和12個自治區級教學團隊，4個自治區科技創新團隊和2個自治區高等學校創新團隊。,“十三五”以來，學校承擔各級各類科研項目 2073 項。其中，國家自然科學基金項目 116 項，國家社科基金項目 2 項。榮獲自治區科學技術獎 137 項（一等獎 8 項、中青年科技創新獎 6 項、二等獎 51 項、三等獎 72 項）；自治區哲學社會科學優秀成果*獎 10 項（一等獎 1項、二等獎3 項、三等獎 6 項）。獲得自治區教學成果獎 18項（一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項）。獲得國家專利授權 234 項。其中，發明專利 34項、實用新型專利172 項、外觀設計專利 7 項、軟件著作權 21 項。學校主辦的《內蒙古醫科大學學報》被教育部科技司評為 “中國高校特色科技期刊”，被中國科學技術信息研究所確定為“中國科技論文統計源期刊”；出版的《疾病監測與控制》是中華預防醫學會系列雜志。,學校一貫堅持開放辦學方針，重視與國內外高校的交流與合作。與北京大學醫學部、北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學等高等院校建立了長期的合作關系；與日本、蒙古國、美國、俄羅斯、泰國、澳大利亞和奧地利等國家和地區的多所醫藥院校或科研單位開展了多層次、多領域的交流與合作。,內蒙古醫科大學作為一所地方高等醫藥院校，始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循醫學高等教育發展規律，以服務民族自治地方醫藥衛生事業，辦人民滿意的醫學高等教育為己任，主動適應內蒙古自治區經濟社會發展需要，以培養高素質醫藥衛生人才為根本任務，以一流學科建設為抓手，秉承“博學、尚行、精誠、至善”的校訓，不斷實現學校教育事業的科學發展。

其他信息：

內蒙古雙高計劃院校有內蒙古機電職業技術學院、內蒙古化工職業學院等。內蒙古雙高計劃院校名單專科學校選擇要長遠規劃教育是一種投資，投資需要回報，因此在志愿填報時起，就必須規劃未來。 (1)如果專科畢業后打算直接找工作，選專業可以功利一些，找開設了好就業專業的院校，要考察畢業生就業率和就業質量。 (2)如果想繼續升學，報考本科里的專科院校無疑是最明智的選擇，因為以后再本學校“專升本”，可以“近水樓臺先得月”。